拓展训练的目的是什么？你了解吗？接下来的话就带大家来了解一下关于这方面的内容吧。
拓展训练的挑战性项目多为个人项目或小组项目,强调挑战自我、信任和激励。学员在队友激励下,通过完成规定科目来扩大自己的“舒适领域”,从而正视困境和减少对危机感的恐惧。挑战性项目包括:海难逃生、背摔、空中单杠、高空吊环、断桥、多孔桥、高空速降等。 合作性项目多为团体项目,
学生素质拓展训练机构
拓展训练的目的是什么？你了解吗？接下来的话就带大家来了解一下关于这方面的内容吧。
拓展训练的挑战性项目多为个人项目或小组项目,强调挑战自我、信任和激励。学员在队友激励下,通过完成规定科目来扩大自己的“舒适领域”,从而正视困境和减少对危机感的恐惧。挑战性项目包括:海难逃生、背摔、空中单杠、高空吊环、断桥、多孔桥、高空速降等。 合作性项目多为团体项目,需要学员发挥团队合作精神、凝聚力、执行力、人与人之间的信任等。掌握正确的合作方法。所有参加者均需投入其中,从而得到了解自我和提升团队的机会。通常合作性项目包括:电网、突破雷阵、齐眉棍、解手链、解绳套、荆棘排雷、信任背摔、顶针传递、相依为命、
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影响学生素质拓展训练机构安全的因素，今天小编就详细给大家介绍一下，对这方面感兴趣的可以一起来了解一下。
1、人的因素
人的因素是指人的行为的结果偏离了预定的标准，也称“人的失误”。在拓展训练中，对于实施训练工作人员的职责业务水平要求是相当高的，有些拓展训练事故的发生原因就是因为工作人员的失误。工作人员易犯的错误包括安全防范意识弱、脱险技术不熟练、指示不明确、监控力度不够等。所以要想避免以上不良情况，需要拓展训练基地对工作人员进行严格考核和定期培训，让工作人员在不断地学习和实践过程中，成为一个更加的拓展训练师。
2、 物的因素
物的因素是指由于物的性能低下而不能实现预定的目标，也称“物的故障”。主要分为场地的选择和设施器材安全。据登山协会装备器材部的相关调查，大部分拓展训练机构都不具有场地设计和施工的资质，如济南黄河森林公园基地，就曾发生垮塌事故。不同的场地选择对应的风险也是不同的，在人工建成的拓展训练场地，易在认识上产生疏忽大意，需要更加注重细节以降低风险，并且在建设场地难免会出现一些“门外汉”的负责人。例如，在他们看来场地应该是水泥地或是塑胶，这样的场地才是规范的，其实从安全性来说原始的有土的场地在一些小的摔跤受伤方面要好过塑胶和水泥地。设备器材、保护器械的安全选择与使用对拓展训练起着至关重要的作用，对学员的身心安全有的作用。
3、环境因素
环境因素是指组织存在或系统运行的环境既包括温度、湿度、照明等物理环境，也包括规章制度、组织文化及氛围等组织环境。环境因素会影响拓展训练的开展和进行，物理环境是不可控制的，但可以选择项目做还是不做。然而规章制度组织文化及文化氛围等组织环境是需要长期积累并且不断的改进、探索才可形成的环境，因此相对来说比较复杂。
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