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五种书体各有各的技巧要求，或多或少。论技巧的变化、复杂和难度，行草的技巧要求更多，也更难。但这个不是说技法相对简单的篆、隶、楷不重要。相反，这些静态书法的研习对于我们掌握动态书法（行、草）有着重要的意义。林散之先生是当代草书大家，他成功的基础是隶书。老先生每天悬腕写隶书，慢悠悠的。这种对笔的控制力和稳定性的学习对他的草书影响巨大。而相反，我们看到现代的一些书家，专好写草书，线条打滑，留不住笔，明显是静态书法的功力不够。所以说，技巧的训练要全i面。五种书体的学习可以同时展开。即把静态书法和动态书法的学习结合起来。2、相对学校课程而言，写字教学主要是开发人的右脑，有利于人的左右脑的协调发展。学会每种书体用不同的状态书写。美院那边还有一种方法，同样的一个内容，用同一种书体，尝试用不同的状态来表达，这种训练难度更高，但也更有效。
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很多崇尚自然生长的知识型父母，听说学前教育不需要学写字，干脆直接也不急着让孩子去接触汉字，结果到了小学，孩子连蕞简单的字都不认得，横竖都分不清，更别提让他们把字写正确、写工整了。其实我们所说的学习写字，并不等于写注音符号、汉字或英文字母。我们经常看见即使是一、二岁的幼儿也会拿笔和纸来涂鸭，来扮演“写字”这件事，因为它很重要也很有用处。硬笔练字加盟小字迷为您介绍：小学生练字方法第—：首先要练好的基本功虽然小学阶段写字并不要求写得很快，但是，将来到了中学、大学，到工作岗位，是首当其中的，如果从小没有养成的书写动作习惯，长大后将会付出更多的时间代价，也未必能改正。
小字迷练字打破了传统习字方法，不离传统，使习字者更容易分析，理解汉字结构，并在短时间记住汉字结构，从而学习字者在轻松，快乐，自信中达到五天练好钢笔字。
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小字迷首席韩进韩进先生是笔迹学公认的泰斗，著有《从笔迹看性格》、《从笔迹看人生》，韩先生的笔迹学练字法，其原理就是运用笔迹分析技术精准判断孩子书写问题的根源，通过个性化的练字方案，达到练字速成、练字正心的目的。这是小字迷练字核心的技术。明明做对的题，因字迹潦草，批卷老师看不清楚，没有给分，那更可惜。
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