父亲要善于发现孩子的长处，并肯定孩子。也许大部分父亲都扮演着“严父”的角色，习惯性对孩子进行打击，即使孩子足球踢得很好，“严父”也会说哪里哪里踢得不好，打压孩子，还美名其曰是为了让孩子戒骄戒躁，当孩子遇到困难，受挫的时候，“严父”也会说“怎么这么没用”，不分青红皂白，一味训斥孩子。长时间受到打压和训斥，孩子很容易以为自己真的不行，久而久之，做事缺乏自信，一事无成。所以，作为父亲，想
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父亲要善于发现孩子的长处，并肯定孩子。也许大部分父亲都扮演着“严父”的角色，习惯性对孩子进行打击，即使孩子足球踢得很好，“严父”也会说哪里哪里踢得不好，打压孩子，还美名其曰是为了让孩子戒骄戒躁，当孩子遇到困难，受挫的时候，“严父”也会说“怎么这么没用”，不分青红皂白，一味训斥孩子。长时间受到打压和训斥，孩子很容易以为自己真的不行，久而久之，做事缺乏自信，一事无成。所以，作为父亲，想要和孩子有一个良好的亲子关系，就请主动卸下自己的偶像包袱，去靠近了解自己的孩子，发现孩子的长处，多鼓励和肯定孩子，也用包容的态度对待孩子的优点和缺点，你会发现，孩子定会比你想象中的要you秀，彼此的心也将走得更近！
开发右脑方法,借助外语开发右脑,美国神经外ke发现：儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。借助音乐的力量,心理学家发现：音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。此时，还可以在孩子从事其他活动时，创造一个音乐背景。音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。
我们的右脑会将所感知到的信息图像化，并会总想着试图去感受。比如：看到别人很幸福，你会不由自主地想象自己幸福时的情景，并会试图通过努力去实现这个画面。而孩子的认知还不具备理性，倘若你对孩子说：“路上车很多，不要跑到路上去玩！”孩子的大脑会立即呈现路上玩耍的画面，他们的行为也会按照你的暗示随之而至。积极的暗示应该是：“如果非要过马路，人行道上应该比较安全。”当担心孩子将小物件放到嘴里时，我们通常会说：“不要放到嘴里！”而孩子的右脑听到的却是“放到嘴里！” 孩子以至于我们成人的右脑总是喜欢肯定的、积极的、赏识的不带否定词的言语，“孩子你真棒！”“你能行！”“你真了不起！”，这样的言语总有一句会唤醒孩子内心中强大的自己，从内心给予孩子积极的暗示，你会感受到所希望看到的一切。
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