幼儿体能运动的集中方式
方式一：低幼的宝宝体能及动作协调能力较差，可以让他模仿鸭子走、兔子跳、鸟儿飞、猴子爬等各种动物的活动，幼儿非常喜欢小动物，模仿起来兴趣很高，既锻炼了四肢的协调、灵敏及柔韧性，又增加了运动量。
方式二：在先教会宝宝倒着行走，不跌跤的情况下，由家长发口令：“前进”、“后退”，宝宝听口令向前走或向后退着行走，中班以上的孩子可以用跑代
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幼儿体能运动的集中方式
方式一：低幼的宝宝体能及动作协调能力较差，可以让他模仿鸭子走、兔子跳、鸟儿飞、猴子爬等各种动物的活动，幼儿非常喜欢小动物，模仿起来兴趣很高，既锻炼了四肢的协调、灵敏及柔韧性，又增加了运动量。
方式二：在先教会宝宝倒着行走，不跌跤的情况下，由家长发口令：“前进”、“后退”，宝宝听口令向前走或向后退着行走，中班以上的孩子可以用跑代替走，加大运动量。为增加趣味性，家长可以和宝宝一同来做动作，也可与宝宝轮流发口令，看谁的反应快、动作敏捷、行进的速度快。
方式三：让宝宝模拟一架小飞机，两臂侧平举当作飞机的翅膀，然后开始小跑，时而直身跑，时而弯腰像飞机一样下降俯冲。跑的速度因年龄而异，不要太快，以免摔倒。这项运动既锻炼宝宝的身体平衡能力，又锻炼了协调性，增加了肺活量。
一方面来说幼儿园设定儿童玩具的益处如下：
个益处、幼儿园玩具能够帮助小孩子认识四周的世界,增强她们集中化注意的能力,
发展她们天然的求知欲,锻炼她们解决困难的能力,培养她们合作学习的精神实质,因而一个幼儿园的教育能够从幼儿园玩具这些方面就能够体现的出来了。
第二个益处、小孩子能够随心所欲地控制、摆弄各种各样色泽、形状的儿童玩具,增强了她们探索的积极性.幼儿园玩具以其的形、色、音、光、电、色泽等刺激小孩子的感官,给小孩子带来意想不到的新果,不仅让她们享受到无穷的快乐,同时在反复的操作中促进了她们感知觉的发展。
第三个益处、幼儿园玩具会影向一个幼儿园的价值,因为儿童玩具就是儿童的教科书,是儿童认识世界的工具.它以其逼真的造型.生动的形象且接近现实的特征,便于小孩子理解和认识。
那么为什么孩子会这么喜欢儿童组合滑梯设备
主要有以下这几点：
1、主要是是因为滑滑梯可以让孩子感受速度带来的刺激，和空气摩擦皮肤的体验，这是一种认知;
2、促进身体运动能力，经常玩组合滑梯设备的孩子平衡能力会非常好，好的平衡力是身体运动能力的一个基础;
3、滑梯过程是对万有引力的本能利用，至上而下，妙不可言;孩子虽然小，也有自己的控制欲望;
4、滑梯的高度、很小的摩擦力，对儿童来说是一种风险和挑战，孩子每次完成整个过程都意味着完成了一次挑战，让他们很有成就感;
5、触动小孩子的触觉，让孩子在玩各式各样的滑梯过程中，体会触觉的不同，促进触觉发育;
6、组合滑梯拥有不同长度、角度的滑梯可以给孩子带来不同的速度体验，大多宝宝对速度的感受都来自于玩滑梯的过程。
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