大多数年龄小于3岁的孩子的手还太小因而无法开始学琴,他们的手指尚不能独立地弯曲,移动,大脑和身体(包括嗓子,肌肉)发育不足因而没有能力去表达音乐。等孩子长到4岁时,就可以接受一些音乐教育了,特别是如果他们自出生起就处在一个良好的音乐环境下就再好不过了。解决这个问题的关键在于教师和家长要及时发现问题,特别是在学生刚刚接触乐器的时候一定要养成看谱弹奏的习惯。应该经常给孩子一些测试包括 音准(包括相
儿童钢琴陪练
大多数年龄小于3岁的孩子的手还太小因而无法开始学琴,他们的手指尚不能独立地弯曲,移动,大脑和身体(包括嗓子,肌肉)发育不足因而没有能力去表达音乐。等孩子长到4岁时,就可以接受一些音乐教育了,特别是如果他们自出生起就处在一个良好的音乐环境下就再好不过了。解决这个问题的关键在于教师和家长要及时发现问题,特别是在学生刚刚接触乐器的时候一定要养成看谱弹奏的习惯。应该经常给孩子一些测试包括 音准(包括相对音准,音准,以及是否能做到唱歌不跑调),节奏,弹奏的力度,速度。
识谱对这个年龄孩子来说比学习各种字母表要容易多了。他们可以充分利用处在大脑的高速发育过程中所带来的优势,学习对他们来说简直是轻而易举,限制他们的能力的发展的因素只有教师是否能提供适当的教学手段,而不是他们对知识的接受能力。这个年龄段的孩子有一个显著的特点:他们的天赋有者很好的可塑造性。坚持“艺术为核心、钢琴为基础、传媒作先锋、金融作支持等多产业协同,把音妙文化建设成为具有国际竞争力文化机构”的战略定位,转方式、调结构、提效益,促发展、强素质、,推进公司做强做优做大,并向文化市场进军,为建设小康社会做出新的更大的贡献。因此,即使孩子可能不是天生的音乐家,通过合理的训练依旧是可以达成的。从这个年龄开始学琴再合适不过了。
联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。
南宁音妙传播中心主要开设课程:“新概念钢琴课程”。学习对象:4岁以上儿童、青少年、成人。
上课形式:一对一上课,电话咨询可获免费试课体验。
电话咨询客户可免费上体验课,体验课满意再选择报名。
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课程特点:1、开创全新钢琴启蒙教育模式,让学员们快乐的弹钢琴。
2、本中心拥有丰富的艺术资源、经常举办多种音乐会及艺术活动。
3、师资力量和团队:师资力量由多年从事艺术教育并有丰富教学经验的教师组成,所有教师均是高等艺术院校本科或研究生毕业。还定期请来“团队”,团队均由艺术学院教授和组成并定期对学员开展辅导课程。
公车路线:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车
时常听到有些家长说,我们不懂音乐,我们家的人都没有音乐细胞等等,其实孩子学琴,与家长懂不懂音乐关系不大,关键是家长要有毅力。既然选择了这条路,就要坚定信心、持之以恒,要把这学习过程当成培养孩子意志力的机会,使孩子从小就懂得:
做事要有始有终。如遇到一点小事就请假,经常缺课,那么孩子学琴也就会满不在乎,漫不经心,兴趣会渐渐消失。以后孩子无论做什么事情,遇到一点困难时就难免会想到要退缩,失去进取心;如果家长能做到风雨无阻,认真对待每一次授课机会,孩子自然也就会重视起来,学琴的兴趣会随着成绩的积累而越来越浓。”(赵晓生语)慢练的一大优点是来得及想,来得及准备,来得及根据视觉、听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病,并能兼顾到运用正确的指法(乐谱规定)和奏法效果。在学琴过程中,不断地体验到克服困难后取得成绩的那种成就感,会对自己越来越有信心,坚韧不拔的毅力也在不知不觉中得到培养。
所以我们常说:孩子能不能成材,全看家长能不能坚持。
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