拓展器械构造
1、两根立柱之间连接横梁。
2、横梁下垂连接若干钢链，相对应的两根为一组。
3、每组钢链下端固定一个钢构桩。
项目操作
1、操作者手扶钢链，脚踩钢桩，克服因为人体重力引起的摇晃，迅速移动到下一钢桩上。
2、依次操作，直到通过全部钢桩，到达对岸。
训练功能
1、增强平衡能力和肢体协调能力。
2、锻
素质拓展器材
拓展器械构造
1、两根立柱之间连接横梁。
2、横梁下垂连接若干钢链，相对应的两根为一组。
3、每组钢链下端固定一个钢构桩。
项目操作
1、操作者手扶钢链，脚踩钢桩，克服因为人体重力引起的摇晃，迅速移动到下一钢桩上。
2、依次操作，直到通过全部钢桩，到达对岸。
训练功能
1、增强平衡能力和肢体协调能力。
2、锻炼手臂和腿部力量。
3、增强高空心理稳定性和克服困难的勇气。
拓展项目
“好的训练方法应该是企业根据被训练人的级别的不同给与不同的训练，对于那些普通的技术人员、文员等员工，训练更多是对员工业务方面的训练。
企业通过加强在职的员工训练，用现有的的观念、理念去感染、影响自己的员工，把员工培养成具有“自我思考意识的人”，这些都是一个企业屹立不倒的一da法宝。
对于的训练市场来说，大多数的企业对于训练有了一定的认识、认可或者是重视，但是往往把训练当作一种职能工具，一种激励员工的手段。只有很少部分的企业把训练当作一种长期战略去储备资源。
拓展项目的安全问题
交往能力的培养：教孩子学会相互关爱、相互帮助，提高交往能力，进一步领悟团队与集体的巨大力量，体会合作精神带给自身的重要意义，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力。
生存能力的培养：培养孩子生存意识，竞争意识，学会在逆境中成长，提高危机时的自救本领，学会在自然与社会环境中克服险阻和障碍的技巧，自我保护、避免伤害。
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