你知道心理拓展训练对于孩子来说有多重要
要想把“健康”的思想落到实处，把体育课改不断推向深入，把每个学生培养成真正健康的人，就必须做到“育体”和“育心”和谐并举，要“育体”更要“育心”。心理健康教育是以往体育教学中的一个薄弱环节，但这个问题十分重要，是今后体育教学中的热点和难点，我们对于“育心”的重要性和紧迫性要有清醒的认识。经过四年的大胆实践，我们认为：在
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你知道心理拓展训练对于孩子来说有多重要
要想把“健康”的思想落到实处，把体育课改不断推向深入，把每个学生培养成真正健康的人，就必须做到“育体”和“育心”和谐并举，要“育体”更要“育心”。心理健康教育是以往体育教学中的一个薄弱环节，但这个问题十分重要，是今后体育教学中的热点和难点，我们对于“育心”的重要性和紧迫性要有清醒的认识。经过四年的大胆实践，我们认为：在体育课中尝试开展心理拓展训练对于心理健康教育是科学、安全、可行、更是有效的。东莞冬令营小编认为心理拓展训练是架设“育体”到“育心”的桥梁。
一、心理拓展训练——体育教学的新视点
心理拓展训练是德国哈恩博士于二十世纪第二次前，建立的一种心理训练方法。本文所说的心理拓展训练特指在学校体育教学过程中，通过教师创设一定的情境，让学生在参加活动中遇到困难和问题时，体验和感悟自己的心理状态，学会解决问题的方法，增服困难的勇气和信心，提高学生心理健康水平的体验性活动。心理拓展训练与一般心理训练有很大差别。它具有体验性、极限性和迁移性等显著特点。体验性是心理拓展训练的本质特点。心理拓展训练主要包括以下几种项目：融冰项目、信任项目、挑战项目、协作项目。
拓展培训的什么优点让这么多人去参与？
年轻人为什么需要善战少年培训？拓展训练作为体验式培训，在今天已被众多父母或学校当做提高组织凝聚力，加强亲情或同学内部沟通，提升彼此的协作精神的有效培训方式引入到各自的组织团队建设中。培训教练通过故事、游戏或者是精彩案例的分析，让大家勇于尝试各方法去解决问题，这样更能启发我们的灵感，充分表达自己的观点，而这比单纯的说教有效得多，使我们在解决问题过程中，能更灵活去处理问题。
通过拓展培训，使我们每个人都能准确了解自己的性格属性、重新认识自我、发觉自我潜力、扬长避短，对自已有了全新的认识和定位，在工作中不断地塑造自我、提升自我，终达到个人与公司共同成长。增强团队的自信心，增强团队成员间的相互信任、团结，增强团队之间、人与人之间的沟通与交流，培养团队合作的精神，有助于提高团队的劳动生产率、降低离职率、营造和谐的工作环境，培养团队整体在有效的时间科学地解决问题，提高合理利用资源的意识。
一、帮助个人成长，提高参训者的自信心，意志能力，比如拓展项目中的信任背摔首先要增强自信和勇气，更多的是对队友的信任，队友们则肩负着接住队员的重任，在那一刻大家的目光是庄重的，强烈的责任感已经自然而然的被唤醒，这是彼此之间的相互信任与支持。天使之手、攀岩的体验科目，都是让参训者置身于自身完全陌生，甚至内心认为无法掌控的陌生环境中，真实地感受困难，危险恐惧所带给自己的巨大心理压力。然后在团队和教练的激励、引导下再次去感受战胜自我的那种时刻。并使这种时刻较长时间地储存于记忆中，以此增强应对困难，挫折的信心和力量。
参加夏令营对孩子有什么意义
参加夏令营对孩子有什么意义
学校的时间是非诚枯燥而且孤独的，每个人每天为了学习都会加快脚步，每天都是急急忙忙，假期来了家长们也恨不得让孩子每天学习，报补习班，兴趣班等，如果孩子不喜欢或是不感兴趣，这些都是徒劳。夏令营通过户外活动让孩子们接触大自然，亲近大自然，让孩子们摆脱书本的束缚，开心的放松一下心情。
夏令营让不同年龄、不同个性的孩子都能在自己的能力范围内，学习到各种户外拓展的新技能。暑假让孩子参加户外探索活动，拓展素质，让孩子得到锻炼和充足的体能、顽强的意志、灵活的应变能力，在探索中感受自然的力量。
夏令营多年的开营经验，始终以“服务学生，以服务教育”为宗旨，多年锤炼和积累，凝练出一套完善而科学的课程设计理念，有趣的体验式活动，快乐的游戏活动，孩子们在夏令营中体验游戏的乐趣，从此爱上户外拓展，同时培养孩子坚韧不拔、积极勇敢的作风。
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