人体雕塑
陶瓷艺术是在火与土的邂逅、艺与技的缠绵、情与理的纠结、智与力的搏击中构建艺术殿堂、铸造人文价值的。陶艺与时俱进、传承，才能拓展生存空间，不断走向繁荣。“现代陶艺”的概念是改革开放、打开国门后从海外进入的，她在陶瓷文明古国的厚土中，曲曲折折、起起落落，逐渐克服“水土不服”，“认祖归宗”，开枝散叶，开花结果。A、造型类——素材(植物、动物、矿物、景物、自然形或人形、
人体雕塑
人体雕塑
陶瓷艺术是在火与土的邂逅、艺与技的缠绵、情与理的纠结、智与力的搏击中构建艺术殿堂、铸造人文价值的。陶艺与时俱进、传承，才能拓展生存空间，不断走向繁荣。“现代陶艺”的概念是改革开放、打开国门后从海外进入的，她在陶瓷文明古国的厚土中，曲曲折折、起起落落，逐渐克服“水土不服”，“认祖归宗”，开枝散叶，开花结果。A、造型类——素材(植物、动物、矿物、景物、自然形或人形、传统、外来纹样等)、造型风格(写意、变形、抽象)、技法(点、线、面)B、色彩类——对比(色相、明度、强度、冷暖、面积)、调和(同一、近似、类似、秩序)。现代陶艺立足于当代的艺术、科学、材料、技术的基础之上，以新的理念创造新的人文景观，满足当今社会的精神、文化消费需求，是陶瓷艺术发展的强大动力。
现代陶艺对普及陶艺教育的影响
在传统陶艺的教育中，一个显著的表现就是严格的师承和名窑流派。陶瓷艺术的奥秘被保藏在历代传承的手工模式之中，深藏在从配料、成型、装饰到烧制的个体体验之中，充满了深不可测的神秘性。而现代陶艺的“离经叛道”，使陶艺的神秘面纱被揭开，越来越多的人已经开始认识并热爱上这门艺术，越来越多的中小学开始了陶艺普及教育，院校也相应设置了陶艺。因为，比起传统的图画课，现代陶艺更有具体性、可视性和创造性。陶瓷的工艺烧制是人和自然的统一，人的本体和自然本体、精神和物质在烧制中获得融合，烧制为陶艺在自然、人文中增添了“天成”的因素。陶艺教育的普及，不仅给现代陶艺本身的发展注入了强劲的动力，使陶艺被更多的人所接受，而且民众素质的提高、对文化艺术的普及和发展都有相当的现实意义。
陶艺雕塑的魅力
它在阳光下成长，
在夜的寂静中；
在这，粘土变成艺术
在这，梦想变成现实
在这，灌溉的爱都将得到收获
阳光洒落而下
玩雕塑的人专心致志
完善每一处的细条
刻刀下力现岁月的沧桑
它栩栩如生 想表达什么
约是有关感恩
学习雕塑 学习陶艺
在每一步里懂得细致和美丽
每一个孩子都是天使
用真的心做了棒的努力
他们都没有辜负这世界的温柔
众多的仪器整装以待
它们也许也在为能参与这个过程而欣喜
每一件都是经历过
希望的灌溉
柔软在指尖缭绕，
你赋予它灵魂
它回报你以真
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