济宁市教师编面试培训
教师编制考试内容
公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景知识和领域是否有大致的了解;另外考核理解性和掌握性，对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果，以及是否具备能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象的能力。这部分的内容包含了很多教师z资格证笔试考试方面的知识。再加上无法适应考场紧张的气氛，经常会出现声音颤抖、表情
济宁市教师编面试培训
济宁市教师编面试培训
教师编制考试内容
公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景知识和领域是否有大致的了解;另外考核理解性和掌握性，对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果，以及是否具备能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象的能力。这部分的内容包含了很多教师z资格证笔试考试方面的知识。再加上无法适应考场紧张的气氛，经常会出现声音颤抖、表情呆板、肢体僵硬、讲述语无伦次等情况，导致面试分数很低，无法在面试招考中取胜。
知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
教师编制心得
●基本素质
肢体语言、口头语言简洁不啰嗦。落落大方，不卑不亢。
凡事都可以练习，基本素质也是可以的。
方法：站墙根，练气质。提高气质的快捷方式：挺拔！！站墙根目的就是为了变挺拔。（这样看来面试跟表演课本质一样，都有形体课和台词课）
在准备面试的三个多月里，每天站墙根。每天10-30分钟不等，开始很累，慢慢会变成习惯。四点靠墙：头、肩、臀部、脚后跟。21天法则，21天养成一个习惯。那段时间还养成另外一个习惯——左手刷牙。
●板书
工整，让评委老师看出有练过的书法痕迹。
考教师编制需要注意的事项
第z一阶段，审核，那么在笔试之前会先审核你的信息材料，有很多想当老师的人会在这一步不合格，因为在好的地区教师竞争比较激烈，然后当地会审核很严格，比如只需要当地户z口，学历的要求，要对口，必须是师范学校毕业的，针对这些考核首先你先看看你具备几个，然后在考试之定要看清楚公告，以免一切准备好了，但是在第z一阶段审核就没通过。此次编制取消涉及的主体为：高校和公立医院，并不涉及中小学、幼儿园。
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