育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者优xiu品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以的武道训练为载体，全面培养练习者的行为习惯和团队意识，以修炼精神意志为教育核心，为练习者提供好的教育。跆拳道蕴含大智慧“兵者诡道，医者小道，武者大道”跆拳道并不是一项简单粗暴的运动，而是讲求智
太原跆拳道培训项目
育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者优xiu品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以的武道训练为载体，全面培养练习者的行为习惯和团队意识，以修炼精神意志为教育核心，为练习者提供好的教育。跆拳道蕴含大智慧“兵者诡道，医者小道，武者大道”跆拳道并不是一项简单粗暴的运动，而是讲求智慧的。
太极四章太极四章代表了太极八卦中[震]的意思。[震]的含义就是要时刻有着警备及虔诚的态度。因为套路中的动作难度比较大，所以表现时应注意动作的准确性。太极五章太极五章代表了太极八卦中[巽]的意思。[巽]的含义为风，因此表现时要注意如风一般越演越烈的精神。由动作刚开始时的单调沉静至渐渐强烈。太极六章太极六章代表了太极八卦中[坎]的意思。[坎]的含义是象水一般的柔软。套路的表现应以柔为重点，突出万物生长以水为育的真理。太极七章太极七章代表了太极八卦中[艮]的意思。[艮]的含义是山。套路的表现应包含山一般厚重的力度，并注意动作的节奏。太极七章的技术动作比较多样化，与前几章比较难度较大。太极八章太极八章代表了太极八卦中[坤]的意思。跆拳道技法借鉴武术的精髓，跆拳道精神印着儒家文化的烙印，跆拳道哲学与《易经》的太极八卦一致，跆拳道道服源于“天地人和”思想。[坤]的含义是大地。大地为万物之源，因此太极八章也是跆拳道练习者在习级中的过程。由于学习者对各技术动作均已熟练，所以表现时反而减去了重复的动作，动作具有多样化的特点
育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者优xiu品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以的武道训练为载体，全面培养练习者的行为习惯和团队意识，以修炼精神意志为教育核心，为练习者提供好的教育。国学智慧跆拳道通过感恩教育、情商拓展以及亲子活动等体验式活动，让孩子养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。
跆拳道可以增强体质，提高身体抵抗力;可以磨练意志，学会坚韧不拔的精神;可以增qiang心肺功能，改善血液循环系统;可以延缓衰老，保持健康的心态;可以启迪智慧，开发潜能培养领xiu气质……跆拳道运动，百利而无一害!
跆拳道 一项智慧高于技能的运动。
智慧与运动的关系
从体育角度讲，人运动的过程，也是对自我身体认识的过程。人在运动的过程中，需要充分调动骨骼、肌肉和其他器官，按照一定的辩证关系来完成动作。通过各个器官之间的相互配合，实现运动目的。因此，人的运动过程，就是一个集合各种因素，按照一定的规定条件，通过一定的辩证方法，实现目的，寻找运动规律的过程。作为家长，选择让孩子们学习跆拳道，就是看中了跆拳道的礼仪礼节培养。
育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者优xiu品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以的武道训练为载体，全面培养练习者的行为习惯和团队意识，以修炼精神意志为教育核心，为练习者提供好的教育。天拳即人类所尊崇的创造万物之神，其看顾人类较软弱无能的心思及那份奥妙，实在是无以言喻的。
国学经典的价值是一种潜在的，源于根本的教育。国学经典蕴含着丰富的人生哲理以及思索方式，能够让学员们从中获得智慧和力量。朱自清先生在《经典常谈》中指出的那样，"经典训练的价值不在实用，而在文化"。国学跆拳道，将国学经典的诵读声与跆拳道的动作融为一体，通过动作帮助学员更好的理解国学经典的内涵，在无形中锻炼学员的思维。随着国学跆拳道规模的不断壮大，让国学跆拳道走出国门，让世界的人来了解什么是国学跆拳道，什么是传统文化的精髓。
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