拼搭总动员益智搭建
积木是一种素材益智玩具，它由不同几何结构件组成。积木玩具可以开展多样化游戏。它是结构游戏的重要材料，可以作为主要的结构玩具供孩子玩耍。积木是孩子游戏的亲密伴侣，是教育孩子的重要教具，它有利于促进孩子身心的全方面发展，为小学阶段学习创客、机器人、电子电路打下良好的基础。
课程的特色：搭拼机器人结构件是专门为2-5岁的幼儿量身打造的一款产品，通过各种
中小学培训机构代理公司
拼搭总动员益智搭建
积木是一种素材益智玩具，它由不同几何结构件组成。积木玩具可以开展多样化游戏。它是结构游戏的重要材料，可以作为主要的结构玩具供孩子玩耍。积木是孩子游戏的亲密伴侣，是教育孩子的重要教具，它有利于促进孩子身心的全方面发展，为小学阶段学习创客、机器人、电子电路打下良好的基础。
课程的特色：搭拼机器人结构件是专门为2-5岁的幼儿量身打造的一款产品，通过各种不同形状的结构件组合出来的形态多达几百种，从入门的搭建数字组合，到各种动物形态，再到各种机器人形态，较大程度上满足和培养着重培养孩子的意识
少儿编程起源
少儿编程真正的起源来自于Logo语言、构造主义(Co1nstructionism)学习理论的提出者——西蒙·派珀特（SeymourPapert）教1授。派珀特教1授专门为孩子发明了自己的LOGO语言，应用到了教育领域，这样就可以让孩子可以通过编程的方式让计算机程序变得看得见，摸得着。
西蒙·派珀特（SeymourPapert）
后来米切尔·瑞斯尼克（Mitchel Resnick）在派珀特教1授的编程语言的基础上推出了新一代的编程语言——Scratch编程语言。这个语言解决了很多人对程序想学却无从下手的问题，达到“不仅能读还能写得好”的境界。
米切尔·瑞斯尼克（Mitchel Resnick）
少儿编程究竟是学什么？
少儿编程并不是让他们成为程序员，而是要学会编程思维(Computational
Thinking)。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助我们理清思维过程，忽略问题细节，抽象定义问题，通过收集数据，从而解决问题。
少儿编程的现状
提起编程，大家首先想到的是程序员，而我今天的主题确是少儿编程。也许很多人会问，儿童也会编程吗？别急，让我们看看现在的形势。
先让我们看看，少儿编程教育整体的发展情况，概括来说，可以认为国外发展如火如荼，国内方兴未艾。国外不仅在层面上大力鼓励，相关的公司、机构也是五花八门，还会有一些线上学习社区（Scratch、tynker），可以说形势一片大好。
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