对于非全日制学历考生，工作年限及学历要求如下：非全日制学历包含自学1考试、成人1教育、函1授、网络教育、远程教育等利用业余时间进行的教育所获得的学历，一定要是承认的（一般以学信网可以查询到的为准）。一般的，考生需要在网上报名前拿到学历1证书，如果有特殊情况，可以咨询当地财政局具体政策。非全日制学历工作年限指拿到学历前后工作年限总和。
若财务人员所服务
中级会计师培训
对于非全日制学历考生，工作年限及学历要求如下：
非全日制学历包含自学1考试、成人1教育、函1授、网络教育、远程教育等利用业余时间进行的教育所获得的学历，一定要是承认的（一般以学信网可以查询到的为准）。一般的，考生需要在网上报名前拿到学历1证书，如果有特殊情况，可以咨询当地财政局具体政策。非全日制学历工作年限指拿到学历前后工作年限总和。
若财务人员所服务的公司属于上市实体，其编制的财务报表对使用者的影响具有广泛性。从职业道德的角度，从业者也应更具责任心，使其工作反映的成果能切实给使用者提供真实、有效的信息。想当然并不是，人数虽多，整体素质却不高，做着基础的核算工作，枯燥繁琐，却还比不上财会软件的一惯性和精1确。如今的财会软件更是抢了一大批基础财会人员的饭碗，在信息技术日趋发达的当下，这么多的同行该如何转型。
前，社会上会计培训机构众多，培训市场良莠不齐，有的会计培训老师准备一门课程，可以讲N次，或者在不同的培训机构讲。当然，这种情况并无不妥，但是，有的老师把几年前准备的授课资料，拿到现在来讲，那么就有点对不起听众了，为什么这样说？全职从事会计培训工作，必须要忍受一段从不到，从没有课到有课的过程。也就是说要获得学员或者听众的认可，需要2~3年左右的成长期（与个人能力无关），而且经过2~3年以后，是否能（成为名师），还是未知数。
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