矛盾是必然存在的
无法避免的,师生之间的矛盾亦然一名有责任心的校长，应当有正本清源的勇气。有的家长对孩子期待值颇高，却不善于用希望法则，总爱找差距挑毛病。应当有敢于顶住各种错误教育观念压力的责任心，不能随波逐流。校长是教师的教师，面对许多“不确定性”的事情，要有一个比较正确的抉择。现在好多学校好像谁都可以来“检查”，都可以来“指导”一番，对这种不良社会现象校长要自觉进行制
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矛盾是必然存在的
无法避免的,师生之间的矛盾亦然一名有责任心的校长，应当有正本清源的勇气。有的家长对孩子期待值颇高，却不善于用希望法则，总爱找差距挑毛病。应当有敢于顶住各种错误教育观念压力的责任心，不能随波逐流。校长是教师的教师，面对许多“不确定性”的事情，要有一个比较正确的抉择。现在好多学校好像谁都可以来“检查”，都可以来“指导”一番，对这种不良社会现象校长要自觉进行制。别再让教师发出给学生好好上一节课真难的感慨。
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在孩子未成年前，父母有管教的责任
有的家长爱对老师说：“以后就把孩子交给你了！”还有的家长因为工作忙，平时对孩子不闻不问。哈佛办学给中小学教育的一点启示哈佛大学毕业生有这么强的竞争力，与哈佛大学的一个传统密切相关。这些都属于家长的失职。在孩子的成长过程中，家长的责任无人可以替代。孩子天生对家长有依赖感，家长给予孩子应有的教育、陪伴和关怀，孩子才会有安全感和被支持感，遇到问题会求助于家长。
因此，家长不能以任何理由推脱自己的管教责任。但这种管教应该是建立在亲情之上的，人性化、科学而理性的，不可把孩子作为私有财产来对待，简单粗暴，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
别让打孩子成为习惯
父母也是普通人，不是圣人，因为孩子的成长问题有情绪起伏，再正常不过。但是作为孩子的守护者，父母不能肆意任性，要学会在孩子面前控制自己的情绪，不能高兴时把孩子宠上天，不高兴就打骂孩子。
打骂孩子会形成一种习惯，一旦形成了，非常难改，就像上文提到的那位妈妈，每次打完孩子都后悔，但下次还是打。（哈哈，绕口令似的）就是你为他的孩子做了啥，一点一滴，你都得找合适的机会让他知道。家长要确立一个信念：不管孩子多大，在任何时候，因为任何原因，都不打骂孩子。要知道，凡通过打骂能解决的问题，通过态度友好的教育一定也可以解决。
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