概念： 学校视觉文化系统是学校文化建设中外在、直接的表现形式，它使师生从视觉上感受自己的学校与其他学校的不同，并且通过某种视觉识别形成对学校的特定印象，这就是视觉识别的目的和任务。当然，这个“我”不止是学生，“我”还是校长、教师、校友，甚至包括家长。研究团队通过个性化、标准化、系统化的设计方案，对以校徽、标准色、标准字为主的基础要素和160多个应用元素进行规范设计，为学校的发展营造的视觉形象。 规划原则： A、坚持与理念文化相一致的原则，视觉文化是教育理念的艺术展示； B、坚持与学校形象相一致的原则，视觉文化是学校形象的符号传达； C、坚持特色性、艺术性、实用性、规范化、系统化、传播性的统一。 设计内容： A、核心元素：校徽、标准字、标准色、辅助图形； B、应用元素：办公、宣传、服饰、指示、公关、运输、环境系统等百余个元素。 视觉规划系统树
校园文化包含什么 构建流程： 1、分析评估学校视觉文化体系现状 2、学校校徽创意构思设计与研讨确定 3、学校标准字创意构思设计与研讨确定 4、学校标准色创意构思设计与探讨确定 5、学校视觉文化百种元素创意设计确定 6、学校视觉文化体系修订整合与研讨确定 7、学校视觉文化规划成果提交与实施评估 服务项目——4、行为文化识别系统
以上图片均来自重庆紫珑旗下分公司成都取向广告，盗图必究！！！ 重庆紫珑业务以校园文化、形象、雕塑景观设计为核心，以精神为基础，以市场发展为到导向，为客户打造与维护，强化市场竞争力。 凭借着10年厚重的沉淀，务实的工作作风，富有活力的团队为客户量身定制，提供较佳的设计方案。 你的校园里有不断更新的文化吗？——校园文化建设设计 一所学校既要有恒星文化，还要有行星文化。恒星文化是学校发展过程的关键事件和关键人物积淀下来的文化，是相对不变的；流星文化则是要与时俱进的，需要彰显时代印记的。其实，文化原本就应该是动态的，而非静止的。变是为了不变，是为了吐故纳新。 你的文化里有多少是预设的，又有多少是生成的？校园文化需要校长和的顶层设计，需要创生和创意，但更需要倡导师生在共同的生活中去发现那些有意义、有故事的点滴，如此，校园文化便有探究性、实践性、互动性、生成性和开放性。
上面的图片是我们公司为成都市华西中学做的校园文化设计建设，不仅仅是传承了5000多年来的文化，更紧跟时代发展步伐，创造了颇具科技感和现代感的创客空间。
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