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明确地把“人工智能初步”
智慧教育信息化
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明确地把“人工智能初步”划入“选择性必修课”中,从基础教育阶段开始培养高水平的人工智能人才。但如何让人工智能在教学中落地是个问题,普通教师们并不具备自主研习人工智能课程、开发人工智能教学平台的能力

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教育资源云服务平台则是用来实现班班通。班班通涵盖了与中小学教学教材同步的教育资源,实现区域内教育资源的整合和共享。教育信息化是信息化的重要组成部分,教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,对传统教育产生了巨大冲击,直接推动了教育的现代化,同时也为学习型城市的构建创造了物质条件基础。在课前,老师可以通过班班通平台,下z载相应的课件进行备课和课件制作,也可将课前练习发给学生进行预习;课中,老师可以直接使用自己制作的课件进行授课,并与学生互动;课后,老师可以针对课上内容布置作业,并进行网上批阅,而学生可直接接到作业并网上提交。家长可以全程监督教学过程,并接受学生成绩。

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在现代信息社会,互联网具有高g效、快捷、方便传播的特点,在中小学生们的学习和生活中发挥着的重要作用,并成为中小学生们学习的好帮手。其次,教育信息化是整个教育行业的信息化,其建设、资源开发及应用必然会涉及到教育环境、教育内容、教育管理等教育领域的各个方面。这不但有利于提高中小学生上网学习和交流的能力,帮助孩子增长知识、开阔视野、启迪智慧,而且还能更有效地刺激孩子们的求知欲和好奇心,更能有效地养成中小学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯,全m面教育和培养祖国未来的建设者和接班人。





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