儿童自bi症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍。由于自bi症和语言发育迟缓均出现语言功能低下，所以容易将自bi症误认为单纯性语言发育迟缓。同时许多人没有见过自bi症患儿(发病率较低)，但是听说或亲眼见过语言发育迟缓的患儿，就认为患儿是讲话晚，没有关系，长大就会好的，一再迟疑不去看bing，zui终拖到语言发育年龄已过，错过了zui佳治liao时期，导致患儿终生没有语言。
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儿童自bi症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍。由于自bi症和语言发育迟缓均出现语言功能低下，所以容易将自bi症误认为单纯性语言发育迟缓。同时许多人没有见过自bi症患儿(发病率较低)，但是听说或亲眼见过语言发育迟缓的患儿，就认为患儿是讲话晚，没有关系，长大就会好的，一再迟疑不去看bing，zui终拖到语言发育年龄已过，错过了zui佳治liao时期，导致患儿终生没有语言。
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孩子发音不清一定是“大舌头”吗？新生儿期，舌系带是延伸到舌尖或接近舌尖的。在舌的发育过程中，舌系带逐渐向舌根部退缩，正常儿童2岁以后舌尖才逐渐远离舌系带。一般来说，zui好观察到2岁以后才判断。“大舌头”在粤语称为“黐脷筋”。在坊间，说话口齿不清，与舌筋过短相关，医学上被称为舌系带过短。其实，只有很少数发育不正常的儿童才会出现舌系带过短。
发音不准、吐字不清，语言发育过程中的发音问题，或可遗留到未来；“老师”发成“袄师”或“恼师”，把“哥哥”发成“的的”，平翘舌音不准、前后鼻音不准……这些情况可能不限于孩子，但可能源头在孩子的语言发育时期很多情况下发音不准、吐字不清等表现都是发音动作没有做正确或没有做到位，几乎每一种语言中都有几十个zui基本的发音动作，这些发音动作的区别主要是舌、腭、咽、唇、齿等部位不同的动作与姿势，加上送气与不送气，声带是否振动等区分的，每一个基本发音动作我们称为一个音素，然后还要把这些基础的发音动作连接起来形成音节，要把这么多发音动作做得准确并流畅地连接起来，就对发音qi官的肌肉功能有了很高的要求，如果达不到要求就会造成说话不清楚的表现。
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