首先是身体素质层面,需要达到以下目标:
一、保持适宜的身高和体重、保持良好的身体形态;
二、发展平衡能力、协调能力(协调性)、灵敏性、力量和耐力,这些都是评价身体运动能力的关键指标;
三、掌握基本动作,我们《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确的动作类别是:走、跑、跳跃、投掷、攀登、钻、爬、搬运等)。
这三个目标中,除了身高没有非常明确的证据证明之外,
少儿体适能

首先是身体素质层面,需要达到以下目标:
一、保持适宜的身高和体重、保持良好的身体形态;
二、发展平衡能力、协调能力(协调性)、灵敏性、力量和耐力,这些都是评价身体运动能力的关键指标;
三、掌握基本动作,我们《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确的动作类别是:走、跑、跳跃、投掷、攀登、钻、爬、搬运等)。
这三个目标中,除了身高没有非常明确的证据证明之外,别的都是可以通过运动训练来达成的。但也有部分文献和他人经验表明,身高与运动之间有着若隐若现的联系。
另外,如果从应试角度,目前所有升学过程中涉及的体育项目,都是以上身体能力和动作的组合,所以换言之,达成以上目标,孩子将不惧任何的体育类测试。


对训练效果的保证,其实可以落在这套标准之上。
还是以我们妙拓思运动公园为例,在每个阶段训练计划开启之前,我们会为孩子们按照这个标准做一次身体运动能力测试,然后,如果孩子在整个阶段的训练中能够坚持下来,我们能保证至少提高两分,既之前是1分的,结束后至少可以达到3分;之前如果是4分的,结束后就能达到满分。高获客成本是现阶段儿童体适能行业发展面临的另一大痛点,采用哪种营销方式获客效果好。
当然,我们在阶段的训练过程中,不会采用单纯的机械式训练,因为这样没有意义,对孩子不好,也不。


同时,建议大家如果做完A活动之后,后面要不断推出B、C、D等类型的活动,同样遵循“48小时”互动原则,在48小时内找到合适的时间推送给用户,通过多频互动方式让用户感受机构自身课程和产品的核心价值,而不是做完一次活动就结束了。
睿观点
流量获取及流量转化的效果,归根到底取决于机构的课程及服务质量。儿童体适能市场是一个增量市场,因而各家机构需要长时间的尝试、探索和沉淀。其次,很多家长会担心运动损伤,但按照我的观点,运动损伤不可避免。尤其在信息透明、课程同质化的发展阶段中,更需要机构耐得住寂寞,沉下心来打磨自己的课程体系、教学模式及单店模型。教育是一份长期事业,需要教育从业者在不断提高自身能力之时,不忘教育初心构筑起自身的核心竞争壁垒。


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