心理咨询师待遇怎么样?
去年8月,《中小学心理辅导室建设指南》(以下简称《指南》),对中小学心理辅导室的建设目标、功能、规格、管理作了具体规定和建议,明确要求心理健康教育教师享受班主任同等待遇。
据了解,该《指南》对中小学心理辅导室的建设目标、功能、规格、管理作了具体规定,要求定期对学生开放,可视学生数量和学校心理健康教育实际情况确定具体开放时间
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心理咨询师待遇怎么样?
去年8月,《中小学心理辅导室建设指南》(以下简称《指南》),对中小学心理辅导室的建设目标、功能、规格、管理作了具体规定和建议,明确要求心理健康教育教师享受班主任同等待遇。
据了解,该《指南》对中小学心理辅导室的建设目标、功能、规格、管理作了具体规定,要求定期对学生开放,可视学生数量和学校心理健康教育实际情况确定具体开放时间。广义是指心理咨询中心,一般包括接待室、心理阅览室、心理测量室、个体心理咨询室、团体心理咨询室、沙盘游戏室、宣泄室、放松室等功能单元。原则上,学生在校期间每天均应开放,课间、课后等非上课时间应有一定时间向学生开放,并安排专人值班。心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师,享受班主任同等待遇。
《指南》指出,心理辅导室的主要功能是:开展面向全体学生的团体心理辅导;对有心理困扰或心理问题的学生进行有效的个别辅导;了解和监测全体师生的心理健康状况及时发现问题,有效监控、防范和应对各种突发事件等。学校心理咨询室设备有哪些学校心理咨询室设备可根据相应的功能室配备适合自己的应用的设备。通过向学生提供心理辅导和心理支持,提高他们的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理,促进学生身心和谐可持续发展。
同时,心理辅导室应为学生建立成长信息记录,保护学生隐私;禁止强迫学生接受心理测试,禁止给学生贴上“心理疾病”标签。

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心理咨询室选址的一般要求
广西铭心心理学应用技术有限公司简称铭心心理' ,位于历史悠久,独具魅力的广西壮族自治区首府南宁市,是目前广西地区从事心理应用设备的研发、设计、生产、推广、服务于一体的高新技术企业;致力于研究推广实用可信赖的心理应用设备!我们提供:音乐放松椅、心理沙盘游戏、宣泄器材、智能呐。咨询室的采光、通风条件要好,温度适宜,屋内的布置要以浅色调为主,给来访者以明朗、愉快的感觉。 喊宣泄仪、智能互动宣泄仪、心理测评系统、团体活动包、心理健康自助仪等一系列心理产品以及相关服务。

心理咨询室选址的一般要求:安静隔音、明亮舒适、便于来访,但出入不明显。心理阅览室中可以集中配置有关心理方面的报刊、杂志,同时放置有关帮助和提高心理素质及个人成长发展方面的书籍,让来访者选择自己所需要的资料,从而得到帮助和启示。首先,心理咨询室要选在安静温馨的地方,减少噪音对心理咨询工作的影响,避开音乐室、体育场、食堂、学生宿舍等场所;其次,心理咨询室要选在明亮舒适的地方,房间要求阳光充足,通风良好,冬暖夏凉,房子周围有绿色植物,这样积极向上的环境能潜在地调动来访者内心积极阳光的情绪;再次,心理咨询室要选在便于来访但出入不明显的地方。拿学校心理咨询室的建设举例来说,其位置如果离学校太远,就会产生距离和阻隔,这种阻隔不仅是空间上的,而且也是心理上的,这会增加来访学生的压力。特别对于青少年学生来说,他们对心理咨询辅导的认识还不深,对他人的看法非常敏感,害怕别人的议论和误解,因此,不太愿意让教师、同学看到自己出入心理咨询室。
心理咨询中心
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