拓展培训公司
学生拓宽练习的明显特点有:
综合活动性:学生拓宽练习的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和往来活动,有清晰的操作过程,要求学员全身心的投入。应战极限。学生拓宽练习的项目都具有一定的难度,体现在心思检测上,需求学员向自己的才能极限应战,跨过"极限"。团体中的特性。学生拓宽练习实施分组活动,着重团体协作。力求使每一名学员尽心竭力为团体争
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学生拓宽练习的明显特点有:
综合活动性:学生拓宽练习的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和往来活动,有清晰的操作过程,要求学员全身心的投入。应战极限。学生拓宽练习的项目都具有一定的难度,体现在心思检测上,需求学员向自己的才能极限应战,跨过"极限"。团体中的特性。学生拓宽练习实施分组活动,着重团体协作。力求使每一名学员尽心竭力为团体争夺荣誉,一起从团体中汲取巨大的力气和信心,在团体中显现特性。
顶峰体会:在打败困难,顺利完结课程要求今后,学员可以体会到发自内心的胜利感和自豪感,取得人生难得的顶峰体会。
自我教育:学生拓宽教员仅仅在课前把课程的内容、意图、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行叙述,也不参加评论,充沛尊重学员的主体位置和主观能动性。即使在课后的总结中,教官仅仅点到为止,主要让学员自己来讲。到达了自我教育的意图。
经过学生拓宽练习,参训者在如下方面有明显的进步:知道本身潜能,增强自信心,改进本身形象;打败心思慵懒,锻炼打败困难的意志;启示想象力与创造力,进步解决问题的才能;知道群体的作用,增进对团体的参加知道与责任心。
团队拓展训练项目——佳人何处寻
内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在极为短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。
道具:纸、笔、透明胶带。
方法:
(1)男女双方人数一样,合计10人极为恰当
(2)事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”、“梁山伯”与“祝英台”等对对佳偶的名字。
(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。
(4)一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。
(5)联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。
(6)到结局没有成对的人,就是输掉游戏的人。
拓展训练——年会游戏
挑战数数字
规则:
1)所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数;
2)比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。
该游戏大约持续30-40分钟。
如想了解更多的拓展训练的相关信息,欢迎来电咨询。
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