育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者you秀品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以的武道训练为载体，全面培养练习者的行为习惯和团队意识，以修炼精神意志为教育核心，为练习者提供好的教育。2、平行步（准备）NARANHI-SEOGI双脚平行开立（以开左脚为主），左右脚距离为一脚
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育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者you秀品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以的武道训练为载体，全面培养练习者的行为习惯和团队意识，以修炼精神意志为教育核心，为练习者提供好的教育。2、平行步（准备）NARANHI-SEOGI双脚平行开立（以开左脚为主），左右脚距离为一脚掌宽度。
太极一章太极一章代表了太极八卦中[乾]的意思，因为[乾]是宇宙万物的根源，所以太极一章也是跆拳道品势的根本。
太极二章太极二章代表了太极八卦中[兑]的意思，[兑]的含义为内刚外柔因此表现时应注意外在柔的表现和内在强烈的攻击力度。太极三章太极三章代表了太极八卦中[离]的意思。[离]的含义为如火一般的明亮。因此表现时应注意动作的活跃性。
育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者优xiu品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以的武道训练为载体，全面培养练习者的行为习惯和团队意识，以修炼精神意志为教育核心，为练习者提供好的教育。（天拳）上天是万物之根源，修身之基点，天下之事物终的完成者。
高丽人是跆拳道的宗主国，再混合韩国精神，而后用动作表现出来的，既高丽品势。 此高丽型之练习进行线路乃采「士」字型，随着动作之演变，展现出朝鲜民族之各种悠美姿势形态，且含有精巧奥妙之技术。国学智慧跆拳道，通过跆拳道的运动载体形式，以体验式的教学方式，培养孩子自信、诚信、自理等优良的。 这一型所表现的，乃混合先人之精神，将节度和缓慢性，表现无遗。
育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者优xiu品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以的武道训练为载体，全面培养练习者的行为习惯和团队意识，以修炼精神意志为教育核心，为练习者提供好的教育。第yi套以空中腿法为主，亦结合了些实战中常能看到的腿法组合，例如开始的腾空侧踢，双飞接跳前踢，后来的横踢+旋风踢+后旋，转身跳后踢。
4、内涵
跆拳道是一项具有文化内涵的运动，不是暴li运动。跆拳道练习能够提高精神气，这种跆拳道修炼所带来的气质是的。
5、责任感
未曾习武先习德，武德是每个跆拳道修炼者的必修课。跆拳道人有着强烈的责任感，清楚自身的使命，并为之努力奋斗。
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