注意力训练的方法
1. 按顺序找数字
我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。俗话说得好技多不压身，拥有学习能力，真的是一件非常重要的事情，你所掌握的技能也是越多越好的，千万不要因为说现在用不上就不去学习，因为以后的路还会有很长，前面不学习，后面就要为此付出加倍
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注意力训练的方法
1. 按顺序找数字
我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。俗话说得好技多不压身，拥有学习能力，真的是一件非常重要的事情，你所掌握的技能也是越多越好的，千万不要因为说现在用不上就不去学习，因为以后的路还会有很长，前面不学习，后面就要为此付出加倍的努力。在一张有25个小方格的表中，将1—25的数字打乱顺序，填写在里面(见下表)，然后以快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。研究表明：7—8岁儿童 按顺序导找每张图表上的数字的时间是30—50秒，平均40—42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25—30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一定会逐步提高!
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2. 玩扑一克游戏
可锻炼注意力高度集中和反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。因为有些教师不是为学生搭桥,而是自己开船,学生虽然渡过这条河,但是没有体验的过程。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
3. 买一些智力训练的书，每天坚持做练习
一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来，等等。3、可以随时看回放,随时复习他方便家长进行学习监督传统教育错过了课程就没有了，即使是没有错过课程,大部分孩子也在埋头记笔记,而没有花全部的精力在听老师讲课。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。
6个习惯助孩子改掉“粗心”的毛病
一、慢慢读题
拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目的图上。切记，题目没有读完，不能妄下结论。
二、演算工整
解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。草稿纸嘛，又不用给别人看，所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。相信孩子都有这样的经验，如果遇到复杂题目，需要根据已知条件列出很多方程、计算式。
然后费劲仔细观察这些方程，找出隐藏的关键信息，才能解出题目。这时候，如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐，干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况。解题过程自然一帆风顺！
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