02、什么阶段适合开始体适能训练?
首先必须明确一个概念,“体适能训练”并不是一个或者多个机构的专属,也不是像真正的蒙台梭利教育那般需要持证上岗或者经过培训。它和现在比较流行的诸如“共情教育”、“STEAM”、“设计思维”等等一样,是一类教育方式的称呼。
所以,只要家长理解了“体适能训练”的核心思想和设计方式,就能自行为孩子进行“体适能训练”(这也是本文的初衷)
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所以,只要家长理解了“体适能训练”的核心思想和设计方式,就能自行为孩子进行“体适能训练”(这也是本文的初衷)。


ikidfit少儿体能中心江苏盐城城市总代理孙大海:机构可将自己的课程输入到幼儿园内,与幼儿园进行合作,通过幼儿园为机构引流。合作期间,机构一定要与幼儿园女老师建立良好的关系,因为女老师是接触孩子时间长的人群。同时,机构可以在幼儿园内每学期举办一次亲子运动会、每年度举办一次合作园运动会,以校园赛事的方式覆盖更多受众人群、扩大机构影响力。在不满17岁的青少年儿童中,有1/3的孩子至少出现了一种血管危险因素。

,机构在运营期间一定要与客户进行多频接触,比如客户可以在机构内定制活动、举办生日会、进行亲子游,通过多渠道触达用户,让用户信任感增强,自然提高转化率。
爱酷体育课程总监姚森森:机构首先找到用户需求,找到用户兴趣点,与之沟通交流。通过效果呈现(训练前后体测数据报告、讲解、现场改善)、教学现场及讲解、动态训练图(演变过程)、静态对比(训练前后照片对比)等方式建立与客户的信任感,然后让客户立刻下单,提高转化率。三、掌握基本动作,我们《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确的动作类别是:走、跑、跳跃、投掷、攀登、钻、爬、搬运等)。


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