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MOOC
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大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。这三个大平台的课程全部针对高等教育，并且像真正的大学一样，有一套自己的学习和管理系统。目前看来，MOOC是不是一个比较理想化的形式，很难保证，目前看来很受欢迎。再者，它们的课程都是免费的。
微课的区域实践效应及应用前景展望
在网络web2.0时代，随着信息与通迅技术发展，与当前广泛应用的众多社会性工具软件（如博客、微博、Facebook、Youku、Tudou等）一样，微课也将具有十分广阔的教育应用前景。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为，并成为教师成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。自那时起，许多热衷计算机的认识和教育变革家们，比如伊凡·伊里奇，发表了大量的学术期刊文章、白皮书和研究报告，在这些文献中，极力推进教育过程的开放，号召人们，将计算机技术作为一种改革“破碎的教育系统”的手段应用于学习过程之中。更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。
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微课慕课录制设备的特点
1、虚拟超级色键
采用的ThunderMatte抠像算法抠像效果清晰细腻,支持国内外多款外置色键器抠像合成处理使人或物体的边缘更加自然可有效去除背景上的阴影，无颜色溢出或空间影响,可使老师很好地和虚拟背景结合在一起。
2、实时字幕包装
系统支持logo,I维码,角标叠加，位置大小可任意设置,支持左飞字幕。
3、模板配置文件存储
支持配置文件调入各种场景,节目场景设计完成后，可直接保存，方便下次节目录制，支持调入场景即可使用，无需重新配置。
北京中视天威科技有限公司本着多年微课慕课录制设备行业经验，专注微课慕课录制设备供应，建立了严格的销售体系，想要更多的了解，欢迎咨询图片上的热线电话！！！
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