童学馆【人文班】特色：植根国学，人文并立：与一般幼儿园不同，童学馆【人文班】在教学中融入大量国学经典内容，旨在用传统文化中的人文精神，去提升孩子的人文素养。小班授课，混龄排班：童学馆【人文班】每个班级只有12个孩子。小班教学，有助于老师更好的了解每个孩子的身心发展状况，进而有针对性的逐一引导与照顾；混龄排班，有利于不同年龄段的孩子彼此引导与学习，i大带小培养
童学馆早教课程
童学馆【人文班】特色：
植根国学，人文并立：与一般幼儿园不同，童学馆【人文班】在教学中融入大量国学经典内容，旨在用传统文化中的人文精神，去提升孩子的人文素养。
小班授课，混龄排班：童学馆【人文班】每个班级只有12个孩子。小班教学，有助于老师更好的了解每个孩子的身心发展状况，进而有针对性的逐一引导与照顾；混龄排班，有利于不同年龄段的孩子彼此引导与学习，
i大带小培养爱心和责任心，小学大养成独立性！
课程，更具实效：【人文班】全部课程体系，皆由童学馆教研团队，结合孩子的发展特点、生活细节、学习需求等，深入钻研十年编撰而成，更具针对性与实效性。
东阳童学馆的教育理念：
多元益智的潜能开发：基于左右脑分工理论，在国文、国艺、立德、益智的多元教学内容中，多样教学方法，激发孩子全脑潜能，培养应对未来竞争的领导力。
中西合璧的少儿国学：在传统文化教育中，结合西方儿童心理学蕞新研究成果，运用现代化转化方式，打造适合当代儿童学习的国学教育体系。
童蒙养正的儿童心学：植根5000年传统文化智慧，激发孩子至善至美的心灵动力，培养“敏而好学、乐而有礼、志在圣贤”的当代君子淑女。
东阳童学馆诗文通课程，结合心理学和脑科学，采取适合孩子心理的，能激发孩子动机兴趣的方法，鼓励孩子快乐开心的记忆经典。
课程通过100小时背诵10000字古典诗文，充分激
i活右脑的潜能。具体方法上说，它采取三种右脑记忆法，即图片联想记忆法、动作谐音记忆法、节奏合奏记忆法提高记忆效率，同时在“音韵节律、肢体协调、诵读练气、语感积累”四个方面锻炼孩子的心智。
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