义乌市上知教育主打课程：幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、记忆力加强课、课程，实行精品小班制教学。
【义乌学前教育 浙江省义乌市北苑街道春晗二区123幢1单元】
上知教育为大家介绍入小学前：
培养良好的生活习惯。
包括起居习惯、餐馆习惯、卫生习惯、劳动习惯、体育锻炼习惯。【全优学能课堂】上
儿童学前教育
义乌市上知教育主打课程：幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、记忆力加强课、课程，实行精品小班制教学。
【义乌学前教育 浙江省义乌市北苑街道春晗二区123幢1单元】
上知教育为大家介绍入小学前：
培养良好的生活习惯。
包括起居习惯、餐馆习惯、卫生习惯、劳动习惯、体育锻炼习惯。【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：1、生字可用生字卡教，在书店里买就可以了。比如在生活起居上，孩子要学会按时睡觉、按时起床、睡觉前要整理好自己的书包;饮食上要督促孩子不挑食、进餐不拖拉;卫生习惯上孩子要注意餐前便后洗手，上学时自带水杯;至于劳动习惯还有一点家长容易忽略，那就是督促孩子进行体育锻炼。现在的孩子营养摄食丰富，运动偏少，因此更需要锻炼身体，才有进行文化学习的根本。
入学准备孩子注意力不集中怎么办？
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：
1、限制孩子看电视和电子游戏。在购物的过程中,家长要尽量尊重孩子的意见,选择他们满意、喜欢而又实用的文具。如果孩子习惯了充满声光影的刺激，就不容易静下心来看书、思考和学习，尤其是对电视和电子游戏上瘾的孩子，即使家长强迫孩子读书学习，也是“身在书本心在电视”。所以，要限制孩子对电视和电子游戏的使用时间，平时尽量让孩子多看书、多接触大自然。
2、多关爱孩子，及时调整孩子的情绪状态。孩子在身心状态不佳的时候，比如伤心、疲惫、有压力或者生病时，是很难集中注意力的。此时家长要多给予孩子关爱，而不是盲目地严格要求。只有在保持愉快心情时候，孩子才更易于专心致志地做事。
培养孩子的独立性。”就大多数没有达到适龄条件的儿童，晚读一年也符合儿童的身心发展，等他们进入小学后，在认知能力、集中注意力等方面会显得比较突出，班级活动中反而会更有优势。幼儿期的儿童自主意识开始发展，表现出一定的独立性，开始自主做一些决定与行动。3-4岁时儿童行为独立性发展，为今后其情感独立和认知独立的发展奠定基础。4-5岁的孩子随着道德感和自我评价能力的发展，儿童逐渐明白了随意发脾气等行为是不正确的，学会对情绪的调节和自控，有了自己的同伴和感兴趣的活动，在情感上逐渐消除对父母的依赖。3-5岁儿童的认知独立水平一直在提高，开始凭借事物的具体形象进行思考，有了自己的见解和主张。所以，家长可以依据孩子的独立性发展特点，创立宽松的环境氛围，让其愉快地玩耍，自由地交流，自己做主，做力所能及的事情，独立思考解决问题。
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