各媒体共同作用，取长补短，优势互补
融媒体就是在各媒介既有共通点，又有各自特色和优势的背景下产生的，我们都知道像传统媒体，比如广播的优势就是信息传播迅速，便捷，电视的优势是直观和立体，在一些经济相对落后的地区，互联网还没有连接上，广播和电视依然是当地的主流媒体，当地人们获取新闻信息依然只能通过这些传统的媒体渠道。人工智能与记者的相互结合媒介永远是信息的传递者，近年来，随着
区县融媒体建设
各媒体共同作用，取长补短，优势互补
融媒体就是在各媒介既有共通点，又有各自特色和优势的背景下产生的，我们都知道像传统媒体，比如广播的优势就是信息传播迅速，便捷，电视的优势是直观和立体，在一些经济相对落后的地区，互联网还没有连接上，广播和电视依然是当地的主流媒体，当地人们获取新闻信息依然只能通过这些传统的媒体渠道。人工智能与记者的相互结合媒介永远是信息的传递者，近年来，随着人工智能的发展，很多人认为，记者已经无用武之地，尤其是在人工智能机器人阿尔法狗战围棋高手的事件之后，现在一些新闻信息可以直接通过机器人采集和转发，已经不需要人的参与了，真的是这样吗。
而在现如今的互联网时代，网络虽然无限空间，无限时间，无限作者，无限受众，但也并非360度无死角，在一些偏远地区，互联网依然只是一个传说。所以在这样的背景下，不管是新媒体还是传统媒体就需要相互融合，去取长补短，各自发挥自己的优势。
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融媒体平台的服务特性
平台的便民服务提供便民综合信息服务平台，支持点播与直播节目内容。改革开放初始，我国建立起了、省、地、县四级的传媒机构，但在上一轮县级报纸整顿时，绝大多数县级报纸已经被关停，而县级电视的台基本上保留了。实时新闻资讯、即时内容信息爆料以及生活相关服务应用，可实现音视频节目的点直播回看、新闻资讯浏览、新闻爆料、专题活动、调查、交通出行、天气预报、离线节目内容互动分享、意见信息反馈等基本的信息服务
同时支持通过和本地相关部门或企业合作提供交通出行、旅游、地图、（水、电、气）缴费、充值、购物、路况、查询等一系列民生类应用服务。可为用户方在推广经营融合媒体中心项目时提供基本的核心系统建设和解决方案。区县融媒体建设
高校融媒体
互联网技术的出现和深入推广，对传统媒体行业和校园传统媒体带来了巨大的冲击，在传统媒体行业纷纷思考转型之路，尤其在推动传统媒体和新兴媒体融合后，融媒体建设进入了高潮。
曾经固守纸媒、校园网、校园电商务视台的校园媒体也加快了媒体融合的脚步。进行校园媒体资源整合，成立融媒体或全媒体中心，开展在新媒体形态下的探索和实践，并且取得了成功经验。区县融媒体建设
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