孩子所处的语言环境因素也会对孩子的语言功能有影响。家里存在多种语言，老人说方言，父母说普通话等，这样复杂的语言环境，会阻碍孩子的语言表达。如果孩子学习到的，听到的语言发音不正确或者不规范，孩子也会跟着说出不规范的发音。
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轻度语言障碍原因
孩子所处的语言环境因素也会对孩子的语言功能有影响。家里存在多种语言，老人说方言，父母说普通话等，这样复杂的语言环境，会阻碍孩子的语言表达。如果孩子学习到的，听到的语言发音不正确或者不规范，孩子也会跟着说出不规范的发音。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来
语言训练康复中心一般是指针对各种原因语言障碍进行矫正训练解决语言问题的机构。工作中我们主要从造成语言障碍的原因出来把语言障碍分成很多种类型，让我们先了解一下。
语言障碍的类型：
1 功能性构音障碍因发音的肌肉功能异常造成的语音障碍，一般没有其他病理因素，可以表现为个别音发音不准和多音素发音不准。
2 言语障碍是上腭的结构异常造成的语音障碍，一般表现为鼻音异常和某些发音动作与上腭有关的辅音无法正常发音的情况。另外上腭得到修复之后往往依然存在发音问题。
3 听力言语障碍是由于导致的说话问题，往往表现为不会说话，说不清，同时可能伴有理解表达的问题，一般语言发育早期或的听力损失对于语言的影响，听不见孩子就不会说，听不清孩子就会说不清。
言语障碍是造成的说话问题，也同样可能存在发音和理解表达的双重问题，发音是一种动作，而导致的主要就是运动功能的障碍，同时可能影响智力的发展。认知性言语障碍，就是一种认知障碍，其主要表现就是语言和沟通能力的缺失，严重的孩子甚至无法学会说话。语言发育迟缓，很多原因都可能造成语言发育迟缓，可以发音上的落后，也可以是理解表达上的落后，也可以二者同时存在。舌系带是位于舌头下与舌根相连的长条状组织，如果太短会造成舌头运动的不灵活，从而造成孩子说话时发音不准，吐词不清。口吃是一种语言节奏障碍，一般我们认知中的口吃主要是心理因素主导的，儿童口吃还要视具体情况而定。
儿子4周岁了，脾气暴躁，注意力不集中，经常发脾气，记忆力差，不会用语言表达，经医院检查是语言发育迟缓，还伴有轻度的智力低下，听到结果，我感觉我的世界一片天黑，但我没有时间悲哀，必须好好引导教育他，3-6周是孩子语言发育的关键时期，错过了，是无法弥补的，我们要知道语言矫正，是难的工作之一，家长一定要有足够的耐心和爱心，在实践中探索出一条适合孩子的教育方法。舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
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