除了这些日常物品，还有很多家庭常见物品可以用来进行感统训练，如跳绳、小皮球、彩笔、积木等，也可以作为家庭感统训练的道具。
上述便是“孩子感统失调在家如何做感统训练”的解答了，家长可根据各自的家庭情况，购买一些合适的感统训练器材和的感统书籍来进行。感统训练不是短期就可以的，需要持之以恒，重在坚持。
感统失调不仅影响儿童的学习和生活，而且不会随着年
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除了这些日常物品，还有很多家庭常见物品可以用来进行感统训练，如跳绳、小皮球、彩笔、积木等，也可以作为家庭感统训练的道具。
上述便是“孩子感统失调在家如何做感统训练”的解答了，家长可根据各自的家庭情况，购买一些合适的感统训练器材和的感统书籍来进行。感统训练不是短期就可以的，需要持之以恒，重在坚持。
感统失调不仅影响儿童的学习和生活，而且不会随着年龄的增长而自愈，家长们应该引起足够的重视。研究表明，儿童感统失调不是传统意义上的病症，不能通过来。那么，感统失调怎么纠正呢？
小孩感统失调可以根据大脑发育程度的不同分为轻度感统失调、中度感统失调、重度感统失调，感统失调的程度不同，纠正方法也会存在一定的差别。
感统失调并不是真正意义上的病症，感统失调的孩子智力都很正常，而是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，也可以成为学习能力障碍。感统失调包括前庭平衡功能失常、本体觉失调、触觉失调、视听觉失调等。 前庭平衡功能失常表现为注意力不集中、常撞到东西或跌倒、不听指挥，还可能出现语言发展迟缓，说话晚等。3、没有经过爬行就会走路或者爬行很少的孩子，也很容易造成视觉感统失调。本体觉失调表现为动作迟缓、笨手笨脚、方向感差、站无站姿、坐无坐像、语言容易出现障碍等。
具体要怎么判断儿童感统失调呢，感觉统合失调的儿童在操作滑板时，经常会出现以下现象。
双手不灵活在滑板游戏中，无论采取什么样的方法进行训练，都要依靠双手的协调作用来实现各种动作。例如，在卧滑时，儿童双手同时着地，并收缩手臂力量，带动整个身体和滑板的重量进行滑行。而感觉统合失调的儿童在做滑板游戏时，双手灵活度明显不高，不能很好地操纵滑板，显得很笨拙。除了这些日常物品，还有很多家庭常见物品可以用来进行感统训练，如跳绳、小皮球、彩笔、积木等，也可以作为家庭感统训练的道具。
在学习方面感统失调的危害一般是孩子上课注意力不集中、坐不住、在阅读时跳字、跳行、阅读困难、偏旁部首写字颠倒、q与p分不清、抄错字、老师在学校布置的作业，孩子回家却不知道老师说了什么，记忆力差、上课东张西望等等。在生活方面感统失调的危害一般是孩子容易摔倒、平衡能力差、肢体不协调、人际交往不良、胆小、不爱与人沟通、不合群、过度依赖父母、笨手笨脚、不会自己穿衣吃饭、挑食、站无站像、坐无坐像等等。由于感觉完全失常而变得好动不安，喜欢捉弄人、在学习，上的主要表现是注意力无法集中、在底下模仿老师黑板上的字很困难，做事没信心。
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