编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。主要可分为：广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视文学、影视摄影与制作、数字媒体艺术、文化产业管理等。 考试内容一般分为面试和笔试，面试内容通常有自我介绍、即兴评述、才艺展示以及回答考官提问；
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编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。主要可分为：广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视文学、影视摄影与制作、数字媒体艺术、文化产业管理等。 考试内容一般分为面试和笔试，面试内容通常有自我介绍、即兴评述、才艺展示以及回答考官提问；笔试内容通常包含文学艺术常识、故事创作、影视作品分析、节目策划、叙事散文、材料作文、命题小品、广告创意。从编导类毕业的同学，会有一部分选择互联网行业，其中有游戏公司的策划、运营的等，还有公司里的视频制作、编剧、剪辑等岗位。
编导生看电影需要注意哪些重点？
1、主题
主题是电影的，是整个电影故事想讲的道理，也是真正打动观众的心的东西，类似小时候上语文课经常要写的中心思想，通过一个怎样的故事，表达了一个怎样的思想内容，这个思想内容就是主题，比如说“三个和尚”的故事!
一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃，这个故事表达的是人要懂得合作互利的道理，这就是此故事的主题!总之，在看电影的时候，一定要留意其主题，一部有主题的电影才是有的电影。
2、主角
一部电影的主角谁都能轻易判断出来我们看电影时需要留意下面三点就好
(1)主角的弱点
(2)主角的障碍
(3)主角的目标
就是说，看完一部电影，你应该能够很轻松地把整个故事归纳成简单的一句话，即一个具有怎样特征怎样身份的人(弱点)必须克服什么(障碍)去达到一个怎样的目标(目标)。
3、节奏
节奏就好象电影的呼吸，太快了会喘不过气，太慢了会昏昏欲睡!
好的节奏应该是张驰有道且严谨紧凑，没有一个无用的场景和对白，没有一分钟的浪费情节。大家看电影的时候要多体会其节奏，尤其是好电影，看多了自然会体会到其中的妙趣。
4、结构
好莱坞系列电影目前普遍应用的，仍是以三段式结构为主，这种结构尤其适合电影剧本写作的初学者!
段
交待主角及其背景，并设立目标!
第二段
主角与困难做斗争，但被击败，达到点!
第三段
主角反击并取得后胜利
故事的发展是被主角的内需及外需来驱动的，当你的主角的弱点、障碍和目标地结成一体，故事的发展就自然而然地产生了，结构也就自然成形了。死板地把故事的发展生硬地往结构上套，只会让故事缺乏生命力。
影视编导艺考面试的常识
面试中的提问，是考官需要通过你的回答来做一个比较直观的评价，看看你是否具备了从事广播电视编导和影视工作的素质和潜力。因此面试是必不可少的环节，艺考考生也应该充分的了解面试考试的特点，好好准备。艺考培训时，老师对于面试环节的知道肯定不少。
影视编导的初试面试内容一般都有三个环节：自我介绍、才艺展示、回答考官提问。这是任何学校任何都要考查的内容，也是考生复习准备的重中之重。不同的考官面对不同的考生提出的问题也不一样，但问题的内容一般会在两块中产生：
考生自我介绍。考官提问是放在考生自我介绍后进行，由于对考生不了解，考官首先的问题一般都是依据考生的自我介绍来进行，这就要求考生对自我介绍中提及的每一个点都做充分的准备。
第二综合素质测试。为了考查考生的综合素质，考官在提问中还会涉及一些常识性的问题，主要有类常识、文艺常识和文化时政常识等，这就需要考生在平时进行适当的积累。一个人总会有亲人、朋友、同学、同事、恋人和仇人等，不管什么关系，他们总是以情感为纽带跟其他人联系在一起的，就涉及到亲情、友情、爱情、嫉妒、等复杂的感情。要注意的是，考生在回答考官提问时不要揣摩考官的意图而去刻意迎合，回答的过程有时比本身更重要，还要注意不要刻意新立异。
第三朗诵：主要是考查考生对文学作品的内心感受能力和口头表达能力，是播音、表演、导演类的面试内容，注意要根据自身的特点来准备朗诵篇目，不需要一味地追求名家名篇。
第四命题讲故事：考生抽取一个故事题目，通过1 0至1 5分钟的准备，然后讲述一个你自己构思的完整的故事，主要是考查考生的艺术创作力。
编导是什么
编导 = 编 + 导“编”，即编写、编撰、编排、编辑、编剧等
“导”，即引导、指导、领导、导向、导播、导演等从广义上说：
编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等技术，并对其本职工作进行创作和编排的人。
从狭义上说：
编导指的是广播电视编导和它同类如戏剧影视文学、导演等等。
翻译成大白话，编导指的是能编又能导的复合型人才和职业。
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