宝宝潜能开发：
@ 阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌;与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，锻炼孩子与外界交流能力。
@ 根据儿童神经发育特点指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练。为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练。
@ 对婴儿进行人格及社会行为训练：培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练
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宝宝潜能开发：
@ 阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌;与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，锻炼孩子与外界交流能力。
@ 根据儿童神经发育特点指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练。为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练。
@ 对婴儿进行人格及社会行为训练：培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能力和语言能力。
育儿嫂注意宝宝安全事项：
@ 严禁把宝宝单独留在床、沙发、餐椅、婴儿车或者任何其他可能从上面掉下来的地方。不拿过小的玩具给宝宝玩耍，慎防危险物(纽扣、珠子、剪刀等)，并时刻关注宝宝，防止宝宝将肮脏物品放入口中。
@ 在户外，不允许任何陌生人抱宝宝，绝bu接受任何人给宝宝的食物。
@ 在看护过程中始终保持在与宝宝一臂的距离之内。
@ 未经允许，绝bu带宝宝出院子，每次户外活动，均要告知家人具体活动区域。 尽量远离人liu、车流较多的地方。
@ 抱宝宝的时候，不要同时进行其他可能危害宝宝的活动，例如不要同时拿烫的食物或者饮品等。
@ 及时反映宝宝发生的问题，发生意外，马上通知家人，要如实告知情况，不要隐瞒，以免耽误治liao或处理。
@ 育儿嫂勤换衣服，注意个人卫生。不化浓妆，不穿着有小装饰片的服装，不戴饰品，勤修建指甲，避免不必要的伤害或宝宝误食。
一些原则：
@ 摆正自身位置，是以服务换取报酬，对指出的错误尽量接受和纠正，如果我们的意见跟您的经验有冲突，可以商量。非原则性的问题按我们说的办，一般不顶撞。
@ 不在外八卦客户家里的情况。
@ 本身要喜欢孩子，不因为孩子不懂事期间的顽皮好动而对孩子着急、发火。
@ 对孩子的事情要细心，有责任心，要有时间观念。
@ 在孩子的教养问题上，以孩子父母立下的规矩为准，不跟老人一起纵容娇惯孩子。
@ 具体喂养环节上，可以商量着办，但是事先说好不能做的事不做。
什么是育婴师
育婴师是指通过技能培训并取得相应的证书，主要从事0～3岁婴儿照料、护理和教育的人员。育婴师是认可的职业，有明确的职业范围、职业规范和职业标准。
育婴师的主要工作内容是照料婴幼儿生活，婴幼儿保健护理，婴幼儿教育。
什么是月嫂
月嫂可以称为高ji保姆，没有规范的职业培训和鉴定标准，月嫂的标准职业名称应该是家政服务员。 月嫂的主要工作是对新生儿和产妇进行日常生活照料和护理。 从工作内容上，貌似二者的工作并没有什么本质上的区别，毕竟月嫂在照顾幼儿的时候也会在无意间进行教育。
家中“长期保姆”突然离开……这类问题拟如何解决？
为促进家政服务机构化、规范化发展，提高家政服务人员的组织化程度，《条例（草案）》拟鼓励发展员工制家政服务机构
员工制家政服务机构应当与家政服务人员签订劳动合同，建立劳动关系，按月足额缴纳城镇职工社会保险费；或者签订服务协议，统一为其安排服务内容，代发服务报酬，并对家政服务人员开展持续的管理。
与家政服务机构签订服务协议的家政服务人员，可以按照和本市有关规定参加社会保险。
为强化员工制机构对员工的管理职责，要求其对员工定期开展服务技能等培训，并对员工的工作经历和服务评价予以记录。
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