2~3岁关注：、散光、屈光参差、我们眼睛的形态是在母体内形成，除去先天的眼部疾病，眼睛的各项功能是在出生之后，一边遭受周围环境的刺激，一边靠着人体的发育逐渐完善起来，而且屈光状态也不断变化。
新生儿两三岁到六岁，、散光、屈光参差都不太容易被发现。部分眼部问题等到6岁以后有症状再矫治，效果就差了。
一般情况下，新生儿视力较弱，其眼轴较短，双眼都处于状态；小孩长
智能增视仪
2~3岁关注：、散光、屈光参差、我们眼睛的形态是在母体内形成，除去先天的眼部疾病，眼睛的各项功能是在出生之后，一边遭受周围环境的刺激，一边靠着人体的发育逐渐完善起来，而且屈光状态也不断变化。
新生儿两三岁到六岁，、散光、屈光参差都不太容易被发现。部分眼部问题等到6岁以后有症状再矫治，效果就差了。
一般情况下，新生儿视力较弱，其眼轴较短，双眼都处于状态；小孩长到7-8岁的时候，这种生理性的就基本消失了，这个过程被称为“正视化过程”。
物理矫正近视的优点
1．效果快：次康复矫正视力提升显著；
2．不 反 弹：矫正视力后正确用眼，无反弹；
3．绿色安全：不打针，不吃药，不手术，不激光，不挤压眼球，纯物理矫正，无任何风险和后遗症，安全可靠；
4．功能：具有针灸摩等多种电子保健功能；
5．不限年龄：矫正人群不受年龄限制，老少皆宜。
也称短视眼因为这种眼只能看近不能看远。鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一视力表.资料显示,绝大多数近视发生在儿童和青少年时期的身体生长发育期,若营养跟不上或是孩子食欲不好,挑食，厌食，都会导致孩子出现营养不足，从而促成近视的产生。程度轻的眼尚好处理，但“长大”了的眼，长时间在结膜表面摩擦，会导致溃疡、，能直接影响视力。
弱0视训练过程中看书和玩游戏有什么区别？
答：弱1视本身就是大脑对外界色彩不敏感，视功能发育紊乱造成的，所以玩色彩鲜艳和视觉效果好的游戏，能够让孩子的大脑充分接触外界图像信息的刺激，而书本属于二维平面效果，所以对视功能区没有太大的刺激作用。
增视仪真的能否控制度数增长（生理性的眼轴增长，屈光）？
答：增视仪对于95%以上的小朋友都有很好的控制度数增长的效果，但是少数小朋友视力是先天遗传因素较严重的，父母双方或一方有高度近视，基因已经发生了改变，造成了隐性遗传，从而导致佩戴过程中极个别度数增长的情况。正常生理性眼轴拉长屈光度并不会有任何改变。有一个小学三年级的男孩子曾对母亲说，长大了要去当舰长，而母亲却说：“瞧你那糟糕的成绩，打扫军舰都轮不到你的份儿。
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