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树叶的表现：画树叶稀疏的树，要先画干再画枝，后根据树叶特点点叶，用笔需生动，颜色要有冷暖变化;树叶浓密的树，将树冠理解为团状，分面进行表现。
水的表现
美术高考考前培训学校
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树叶的表现：画树叶稀疏的树，要先画干再画枝，后根据树叶特点点叶，用笔需生动，颜色要有冷暖变化;树叶浓密的树，将树冠理解为团状，分面进行表现。
水的表现
(1)空间变化：随着水面的由近及远以及光照方向的不同，从前往后、从左往右都会呈现出不同的冷暖、纯度以及色彩倾向上的变化，因此要仔细观察，找到正确的表现方式。
(2)质感表现：水的质感从两个方面进行表现，一是光感的表现，在阳光照射下，水面激起的水波会呈现出跳跃的光斑;二是倒影的表现，平静的水面就像一面镜子，反射着岸边山石树丛和建筑物的影子，同样要注意区别水中的倒影和现实物体颜色的差异。
不同的树种有不同的基本结构形象和不同的生长规律，明确这些不同点，就可以画准不同种类及不同季节的树的不同形象。再如画建筑，建筑形象五花八门，包括亭、台、楼、阁等等。搞定了铅笔大图，你敢换其他工具进行表现吗在铅笔大图的练习之后，我们可以进行针管笔、马克笔和笔的大图练习。由于用途不同、构成材料不同，它们的构造特点也各不相同。当然，它们也都有均衡稳定的共同特点。若把建筑的基本结构特征画错，便会失去应有的美感，把画错也会歪曲其形象特征。
色差问题
马克笔，干和不干的确会有不小的色差，很多同学会在还没干的时候就觉得，啊颜色好深!而不敢下手，等干了再想补却真的补深了，这就需要多练、熟悉，告诉寄几，再画一幅，再画一幅，总是会进步的，从而练就强大的内心了。
马克笔适用纸
建议用比较光滑吸水的马克笔纸，复印纸也可以(就是有点薄)，不要用素描纸等粗糙的纸。
一般来说，素描的教学内容是从几何形体、静物组合、石膏像到人物头像、胸像、半身、人体循序渐进，其教学目的以形体、结构、比例、为内容，在以明暗、光影、调子等造型因素表现出对象的体积、质感、空间感。
几岁学素描比较合适呢探寻家长为什么让孩子在学龄阶段学习素描，大多数家长的回答是，因为素描啊，学就得学的。画两座房子或画一组房子要有主有次，高低错落，避免大小高矮雷，房角要有前有后，忌齐平或者置于画面对称位置。再看看孩子们的习作，问问小小的脑瓜到底对素描有什么理解，哪怕是级、泛泛的认识，孩子们往往露出茫然的眼神，摇摇头说：我不知道!让人哭笑不得。
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