潢川典承少林文武学校又名潢川典承艺校，始建于2014年，是目前潢川县培养学生多、家长满意度高的一所全封闭式艺术学校，是经认可、人民满意、集文武教学于一体的现代化全封闭式教学教育机构。这里远离城市喧嚣，拥有舒适的教学环境。师资力量雄厚，教学成绩突出.欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！
少林功夫在追求技法精进的同时，同样重视心性的。功夫只不过是一种修行的
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潢川典承少林文武学校又名潢川典承艺校，始建于2014年，是目前潢川县培养学生多、家长满意度高的一所全封闭式艺术学校，是经认可、人民满意、集文武教学于一体的现代化全封闭式教学教育机构。这里远离城市喧嚣，拥有舒适的教学环境。师资力量雄厚，教学成绩突出.欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！
少林功夫在追求技法精进的同时，同样重视心性的。功夫只不过是一种修行的法门，少林寺通过练武找到了觉悟佛法的捷径。少林寺将这种般若性空精神贯彻到少林功夫演练过程中，使少林功夫获得一种武术其他流派难以企及的“禅武合一”的境界。少林武功有“十不传”原则，足见其对人的心性要求之高——1、人品不端者不传;2、不忠不孝者不传;3、人无恒心者不传;4、文武不就者不传;5、借此求财者不传;6、俗气入骨者不传;7、市井刁滑者不传;8、骨柔质钝者不传;9、拳脚把势花架者不传;10、不知珍重者不传。
潢川典承少林文武学校始终坚持把培养学生良好的生活和学习习惯作为学校进行德育建设的有力切入点，以国学“孝道做人”为主要内容，遵照“培养，逐一雕琢，使之文武兼备，德艺双馨”这一办学宗旨，切实培养学生良好的习惯，从而培养出“德艺双馨”的学生及对社会有用的艺术人才。欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！
潢川典承少林文武学校采取封闭式教学，精细化管理，全天候服务。学校拥有一支高标准、高素质、率的管理队伍，校委会一班人具有团结拼搏、奋发有为，与时俱进的精神。学校管理的特点是“以爱动其心，以严导其行。”对全体学生关心爱护，对学生日常行为严格规范，创造良好的学习氛围，树立学校的良好形象与社会形象。学校组建了一支中青结合，以青年教师为主的教师队伍。教师队伍师德高尚、锐意进取，业务精良，作风过硬，赢得了家长的信任和社会的赞誉。
办学目标:继承传统、开拓、面向未来、把登封市嵩山少林文武学校办成教学设施，管理水平、教师队伍、教学质量、校园文化的具有可持续发展能力的登封市内质量高标准的精品双语文武学校。
我校以的教学设备、雄厚的师资力量、的育人环境、科学的发展战略培育了大批人才，取得了的办学成就。学校发展迅速，办学成绩斐然。武术竞赛一直保持各省市竞技前列，学员参加各级各类竞赛获奖一千多项。学校多次被评为单位、团体。
潢川典承少林文武学校于2019年寒假期间特推出“少年武术班”，旨在培养孩子自强自立、宽容博爱、健康活泼、奋发向上的良好情操，而远离无休止的玩电脑，玩手机等行为低级的坏习惯，给孩子们营造一个全新体验武术韵味与魄力的理想天地，为孩子的健康成长奠下坚实的基础。
潢川典承少林文武学校建校几年来，取得了优异的教学成果。本学校教学设施完善，教学条件优越，办学环境优良，师资力量雄厚。教学模式文武并重，德才兼备，是一所培养实用性，型高校人才的学校。一所改变农村学生命运，培养人才的学校！欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！
少林拳的形成和发展，实际上是历代众僧，参照我国民间长期流传的健身技击术，以及他家拳术之特长，兼收并蓄，融汇贯通，长期演练的结果。特别是在隋末唐初，少林寺已发展成一个拥有百顷田产的寺。隋末各地爆发了农民起义，加上唐高祖武德四年(公元621年)，秦王李世民与在洛阳的王世充交战，在的关紧时刻，少林寺僧以昙宗、志操、惠扬等为首出兵相助，击溃郑军，了王世充的侄子王仁则。少林寺僧的这一行动，有力地支援了唐军，沉重打击了郑军，加速了王世充的灭亡。为表彰少林众僧助战有功，李世民登基后，给少林寺以嘉奖。唐郑之战给少林寺武僧以显武的机会，大唐皇帝的颁奖宣慰和封赐也使少林寺从此声名日隆，寺院发展很快，名僧层出不穷。习武性质较前的大不相同，习武扬名，习武立功受封，强烈地刺激着少林寺僧的习武热情，将习武与实践紧密地联系在一起，少林和尚实际变成了皇家所供养的一只特殊。从此众僧习武之风成为少林寺世代相传的宗风。
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