培训机构没有承担起这个责任，一方面是社会的认可度不够，另一方面更重要的是，机构本身对于社会责任的承担也不够，校长还没有意识到自己应该承担的责任，因此，很多的机构仅仅定位在一个小培训班上面，并没有更好的自我定位，这也就无法承担起社会应有的责任。民办机构，要想得到社会尊重，就一定要不断提升自己，重新对自己的机构定位，让机构承担起更多的社会责任，为孩子的发展做出更多努力。素质教育下，民办
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培训机构没有承担起这个责任，一方面是社会的认可度不够，另一方面更重要的是，机构本身对于社会责任的承担也不够，校长还没有意识到自己应该承担的责任，因此，很多的机构仅仅定位在一个小培训班上面，并没有更好的自我定位，这也就无法承担起社会应有的责任。民办机构，要想得到社会尊重，就一定要不断提升自己，重新对自己的机构定位，让机构承担起更多的社会责任，为孩子的发展做出更多努力。素质教育下，民办艺术培训机构，更应该充分发挥自身优势，成为社会教育的中流砥柱，扛起素质教育的大旗。
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首先注意鼓和鼓棒的选择。选用质量较好，大小合适的儿童鼓，这样音色较好，幼儿也比较容易敲，而成人鼓较大较高，太小的幼儿敲起来很不方便。幼儿手小力量小，鼓棒的大小、重量应便于抓握和自由挥动。踩锤和踩钗也要充分考虑幼儿力量，以轻巧为宜，既利于双脚踏击，也不至于伤害脚部。欢迎大家到山东洛丽塔文化传媒有限公司体验一下自己想要了解的课程。
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充分运用各种感官是幼儿探索世界的高招。听和看是常用的。摸一摸，按一按鼓皮，可以感觉到反弹的力量，再持槌敲击体会这种弹力，并学习借弹力上抛鼓棒就会容易得多。敲击时，感受鼓皮和钗片的振动，尤其大力击钗后马上手抓钗止音，幼儿更会感到惊奇，他们逐渐明白，声音是由空气振动产生的。然后，把所听、所看、所想、所感受到的说出来交流，敲一敲，画一画，表达出来。
只要教育适宜，学鼓和学其它乐器一样，对于培养幼儿好奇心，探索精神，对幼儿的观察力、注意力、记忆力、语言能力、感受力、想像思维能力的发展，对于大脑的发育和灵敏性等大有好处。
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