孩子的感统失调可能会表现在听觉，嗅觉等一些方面的失调，所以，应该从小就要注意和训练孩子的感觉系统，不要忽视。感统失调的表现症状，孩子的感统失调一般表现在12岁以前，而针对孩子的感统训练也是在少年和孩童时期完成的。感统失调的孩子，一般情况下智力都比较正常，只是身体和身体各部分的协调能力出了问题而已。前庭功能失调：孩子过于好动或者是容易分心，没有办法坐下来专注于一件事情。在课堂喜欢
图形记忆培训
孩子的感统失调可能会表现在听觉，嗅觉等一些方面的失调，所以，应该从小就要注意和训练孩子的感觉系统，不要忽视。感统失调的表现症状，孩子的感统失调一般表现在12岁以前，而针对孩子的感统训练也是在少年和孩童时期完成的。感统失调的孩子，一般情况下智力都比较正常，只是身体和身体各部分的协调能力出了问题而已。前庭功能失调：孩子过于好动或者是容易分心，没有办法坐下来专注于一件事情。在课堂喜欢到处乱跑。手脚笨拙，动手能力比较差，双手协调不良，有的孩子还表现为左撇子。
感统失调表现，前庭平衡功能失常：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，调皮任性，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟。视觉感不良：表现是无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。
人类对大脑的开发是远远不够的，科学家曾调查人类的大脑仅仅只被开发了10%-20%而已，那么其实我们的大脑还有非常多的潜力。左脑记忆是一种顺序记忆，且左脑的记忆回路是低速记忆，我们在日常生活中用左脑为主。但是右脑记忆则让人惊叹，右脑的记忆回路是高速记忆，并且它有过目不忘的本事。如果我们开发右脑在利用右脑上次数增多，那么我的记忆力和创造力都会增强。儿童在6岁之前，对事物的思考主要以右脑为中心，此时也是右脑活跃的巅feng期，那么在这个时期对孩子进行感官训练，会非常有效地促进他的右脑发育。不但可以培养记忆力、思维力、动手能力、观察能力、还可以提高语言能力和理解能力。
全脑教育对提高孩子学习能力有多重要？
思维力——不思考难成完人
思维是人类有别于其他动物的主要因素之一，是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力，广义上的思维力包括理解力、分析力、整合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力、心算力等。它是整个智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。每个人的学习、工作和生活都离不开思维力。因此培养思维力是每个人从小必须做的练习和成才途径。
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