融媒体理念
'融媒体'首先是个理念。这个理念以发展为前提，以扬优为手段，把传统媒体与新媒体的优势发挥到极，使单一媒体的竞争力变为多媒体共同的竞争力，从而为'我'所用，为'我'服务。 '融媒体'不是一个独立的实体媒体，而是一个把广播、电视、互联网的优势互为整合，互为利用，使其功能、手段、价值得以提升的一种运作模式，是一种实实示意图在在的科学方法，是在办台实践中看得见摸得着的
高校融媒体实验室
融媒体理念
'融媒体'首先是个理念。这个理念以发展为前提，以扬优为手段，把传统媒体与新媒体的优势发挥到极，使单一媒体的竞争力变为多媒体共同的竞争力，从而为'我'所用，为'我'服务。 '融媒体'不是一个独立的实体媒体，而是一个把广播、电视、互联网的优势互为整合，互为利用，使其功能、手段、价值得以提升的一种运作模式，是一种实实示意图在在的科学方法，是在办台实践中看得见摸得着的具体行为。智慧平台开设组织动态、会议通知、活动组织、文件发放、考评创优等工作平台，上行下达，以全流程消息驱动的方式开展智慧工作。高校融媒体实验室
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融媒体指挥调度实调平台
融合媒体新闻指挥调度中心（以下简称“指挥中心”）是各个业务系统的统一生产、管理和指挥系统，实现对互联网大数据挖掘、新闻内容采编生产、媒体融合发布的统一策划、分发、业务状态管理与全程监控，并通过PC、大屏的联动方式实时对互联网新闻、记者报题、采访任务、稿件库、发布库等以数据可视化呈现方式，供领导、编辑人员进行集中查看，为新闻管理和内容指挥决策提供数据的搜集、整理、挖掘、分析及应用。数据库模式的另一种方式是建立用户智能数据库，进行'数据库营销'。
多功能线上学习平台
在智慧平台上，党员可以足不出户就可以观看视频、参加考试，接受学习教育。各级基层党组织可根据实际需要，上传典型微视频、“三会一课”现场纪实、组织活动等鲜活的个性化素材，组织在线学习考试，进一步丰富学习教育内容。
为了加强党员的学习教育、互动交流，一方面重视党员的培训管理，提供党员下得载各种学习资料的渠道;提供知识库管理;实现科学的在线考试管理，包括题库管理、随机生成试卷、在线答题、在线阅卷等功能。另一方面加强交流互动，建立沟通群等有效交流平台。高校融媒体实验室中心记者外出采访时，将录音笔和数码相机两种采访设备同时携带，为广播和网络同时供稿，既保证了双方新闻稿源，降低了人力成本，又提升了网站新闻稿件的权的威性和原创能力。高校融媒体实验室
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