感觉统合伴随着人的一生，其运作关系到人的一切行为，如学习、人际交往、环境适应等。孩子从出生开始，就已经会用感觉认识自己的身体及周围的环境。如果感觉统合失调，就如同“营养不良”无法获取各种信息的刺激，处理能力和速度就会变慢，甚至出现错误。那么，感统失调的方法有哪些呢？2、本感失衡的表现本体感具有两层意义，即对地球的感觉、对自身的感觉，表现为平衡能力差，笨手笨脚、粗心大意、做
杭州孤独症症状
感觉统合伴随着人的一生，其运作关系到人的一切行为，如学习、人际交往、环境适应等。孩子从出生开始，就已经会用感觉认识自己的身体及周围的环境。如果感觉统合失调，就如同“营养不良”无法获取各种信息的刺激，处理能力和速度就会变慢，甚至出现错误。那么，感统失调的方法有哪些呢？2、本感失衡的表现本体感具有两层意义，即对地球的感觉、对自身的感觉，表现为平衡能力差，笨手笨脚、粗心大意、做事消极、缺乏自信、易摔倒，很难像其他孩子那样翻滚、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。
出现感统失调的孩子，在人士的指导下，可以通过一些感统训练的方法来矫正。孩子的感觉统合能力由触觉、前庭觉、本体觉、视知觉、听知觉等几各方面组织，通过有针对性的训练，可以改善感统失调的表现。感统失调的方法主要有以下几种。
小孩感统失调的先天原因
1、妈妈在怀孕期间，胎位不正（工作压力大、过多的紧张焦lv、运动不足造成的）产生的固有平衡失常；
2、怀孕期间不正确的吃药和打针对胎儿造成的伤害；
3、剖腹产的孩子，在出生过程中没有经过正常的产道挤压，从而失去了di一次触觉学习的机会；
4、有先tian性的“疾病”，例如天生的中qu神经系统不完善，如轻度大脑功能失常等等。
感觉统合训练的作用
1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。2、感觉统合训练可以使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。4、感觉统合训练对儿童的心理发展有积极影响。①有助于培养儿童预约的心情，使儿童获得良好的情绪体验；②促使儿童注意力集中；通俗来说，就是指身体各部位相互关系之间的一种很自然、很流畅的配合，比如左眼睛和右眼睛之间、手和眼之间、上肢和下肢之间的配合等等。③感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。 5、感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、ke服困难、超越自我的意志。6、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养幼儿良好的社会适应能力。
儿童感统失调的特征
一、前庭感统失调特征：动作协调能力差，穿袜子、鞋子容易穿反，不会系鞋带；
二、本体觉感统失调特征：站无站相坐无坐相，走路容易摔倒；
三、触觉感统失调特征：好动不安，不合群，粘人，学习能力弱，情绪反应过度；
四、视觉感统失调特征：儿童看书的时候，不能顺利地阅读，经常漏读或者跳读；
五、听觉感统失调特征：拒绝听别人讲话，时而不闻听而不见，语言迟缓。
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