教育式托管是一种“在教育中无忧托管，在托管中快乐教育”的教育方式，是传统托管服务的升华，除了获得传统意义上的服务外，赋予更多的教育服务功能。
在托管期间，学员将获得学习态度，学习习惯，学习方法方面的改变，通过的托管教育实现孩子在学习中每的进步，体现了托管和教育的双重职责。
教育式托管的教育理念——让孩子的进步在每中体现
教育式托管的服务理
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教育式托管是一种“在教育中无忧托管，在托管中快乐教育”的教育方式，是传统托管服务的升华，除了获得传统意义上的服务外，赋予更多的教育服务功能。
在托管期间，学员将获得学习态度，学习习惯，学习方法方面的改变，通过的托管教育实现孩子在学习中每的进步，体现了托管和教育的双重职责。
教育式托管的教育理念——让孩子的进步在每中体现
教育式托管的服务理念——用心做教育，用爱助成长
心智训练：心智训练的目的是帮助孩子树立正确的价值观，尊重孩子个性的发展，突破成长限制。
成长记录：一方面是记录孩子某个时期一系列的成长“故事”，同时也是是评价学生在立德进步过程、努力程度、反思能力及其终发展水平的理想方式。
教育式托管教学特点：
小班教学，根据学生个体差异分为普通班和精品班；
的教室，专职的老师，良好的学习氛围和学习环境；
每天对学生的作业进行指导、批改、评价；
每天对学生的学习、纪律、习惯等表现进行量化考核，注重好习惯的培养；
每周一次小测验，查缺补漏，系统且针对性强；
定期开展励志课堂、学习方法讲座等活动。
安排趣味游戏活动，让孩子在游戏中放松，轻松掌握新知识。
实行全封闭式管理，准军事化教学，以文为主，以武为特色。作为正规的武术学校及文武学校按规定开设语文、数学、英语等文化课科目，与全日制学校同等教材。
全封闭军事化管理
学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。
行为习惯养成课程
学校从小抓起，从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好生活习惯。
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