指示牌外文翻译应当标准化
近日，有北京市民发现石景山区八大处公园内有多处指示牌的英文翻译存在明显错误。石景山区旅游委的工作人员对此解释说，这些指示牌文字在翻译成英文后，可能未经过当地外事办审核，他们将进行相关处理，避免对外国游客造成误导。
城市、公园、商场及景区外语指示牌闹笑话的现象，不只是北京石景山八大处公园独有，在各地很普遍，因拼凑与中文直译，这些标牌被
丹阳日语翻译人才
指示牌外文翻译应当标准化
近日，有北京市民发现石景山区八大处公园内有多处指示牌的英文翻译存在明显错误。石景山区旅游委的工作人员对此解释说，这些指示牌文字在翻译成英文后，可能未经过当地外事办审核，他们将进行相关处理，避免对外国游客造成误导。
城市、公园、商场及景区外语指示牌闹笑话的现象，不只是北京石景山八大处公园独有，在各地很普遍，因拼凑与中文直译，这些标牌被网友戏称为“中式英文”。据了解，很多“中式英文指标牌”的制作，都由相关部门打包给广告公司制作，广告公司的工作人员为了节约成本和省事，大多选择翻译软件，因此闹出许多笑话。
尽管对于外文标牌的翻译，也有一些制度规范，比如，指标牌翻译成外文后应当报请当地外事办审核把关，及时校正错误，确保规范，但在现实中，这一规范缺少可操作性，也不利于提高公共管理与服务的效率。
存在明显错误的指标牌，直接的是会让外国游客看不懂，传递错误的信息，同时，也会让外国人看低一座城市的文明水平。笔者认为，避免啼笑皆非的“中式英文”指示牌的出现，i优的选择还是推动常用指示标牌的通用化和标准化，即在国际通用的基础上，结合我国实际，按照城市设施、景区、商业服务等类别，归类整理和完善具体的指示标识、警语标识的设计，对应多种规范外文翻译，形成标准化体系，给社会提供统一的遵循。
口译训练之双语口头表达
众所周知，过硬的语言素养(linguistic proficiency)和广博的知识面(encyclopedic knowledge)是一名合格译员必须具备的两大先决条件。但是现实生活中很多口译学生存在这么一个致命的弱点：无法自行组织语言进行即时、自如、简洁、流畅和较正式的双语口头表达。按照口译基本的定义，它是一种语言与另一种语言之间的即席口头再现或。
不会讲话的人是无法成为合格译员的。双语口头表达训练可分为以下几个步骤：
1、有备演讲
这是一种能进行课外准备的三至五分钟的小组演讲，题目可事先由教师或学生拟订。教师应根据学生的表现进行具有针对性的讲评，向学生介绍一些基本的演讲技巧。
小组演讲可先从汉语开始，待熟练后逐步向外语过渡。此项训练的目的在于培养学生口头表达的自信心，让他们了解什么是自如、流畅和较正式的双语口头表达。
2、即席演讲
这是一种仅有两分钟准备的三至五分钟小组演讲，题目当场由组内的学生逐个自行拟订。教师应根据学生的表现进行具有针对性的讲评，并向学生介绍即时、简洁的演讲技巧。
小组演讲可先从汉语开始，待熟练后逐步向外语过渡。此项训练的目的在于培养学生进行即席口头表达的自信心，让他们了解如何在很短的时间内迅速地自行组织语言进行自如、简洁、流畅和较正式的双语口头表达。
3、脱口秀
要求学生即席地就某个概念、想法、一段话或一段文字进行评价或发表感想，材料当场由教师宣布。学生没有准备时间，要立刻在小组内进行两至三分钟的讲话。
组内的其他学生对此讲话做出讲评，重点放在口头表达的即时性、自如性、流畅性与合理性上。
脱口秀可先从汉语开始，待熟练后逐步向外语过渡。此项训练的目的在于增强学生即席口头表达的自信心，提高他们在公开场合进行即时、合理与流畅的双语表达的能力。
4、临场应变
在班级中进行演讲接龙或模拟记者招待会、研讨会和辩论会等场景，让学生在有更多听众参与和无法预测的情况下锻炼如何运用各种已掌握的技能进行双语口头表达的能力。
此种场景训练可采用双语混合的方法， 由教师根据实际情况做出决定。此项训练的目的在于加强学生的应变和临场组织能力， 使其在逼真的环境中合理地运用各种技能进行即时、自如、流畅的双语口头表达。
以上的四个步骤紧紧围绕双语的口头表达， 整个过程由易到难， 循序渐进， 训练的挑战性不断加强， 突出了口头表达的即时性、自如性、简洁性、流畅性与合理性。与此同时， 学生的知识面不断开阔， 词汇量也随之扩大， 为今后的训练打下的基础。
本地化翻译技术与工具选择策略
随着信息技术的发展，翻译技术也在不断进步，翻译工具种类和数量不断增加。经济化促进了产品和服务的本地化，随着市场竞争的加剧，合理使用翻译技术和工具，可以提高产品本地化的效率，降低本地化成本。但由于需要本地化的产品种类多样化，产品本地化语种的多样化，产品本地化服务类型的多样化，如何选择合适的本地化翻译技术和工具，是本地化人士需要思考的策略之一。根据业界实践和学界研究，作者提出了如下翻译技术与工具选择策略。
（1）基于本地化对象特征的选择策略
对于软件、游戏等产品的用户界面内容，由于屏幕尺寸对文字长度有空间限制，而且文本简短和碎片化，宜选用支持可视化翻译技术的软件本地化工具。例如，Alchemy Catalyst、SDL Passolo等，翻译人员在翻译过程中可以直观地预览翻译后的译文在产品运行时的位置和显示等信息，将本地化用户界面的位置和误译等问题在翻译阶段即可避免或者降低。
（2）基于本地化质量要求的选择策略
对于软件、游戏等产品的联机帮助文件，属于信息型文本，采用了受控语言写作，句式较为简单，而且用户只是在需要时才查询相关内容，对文本译文质量要求达意即可，宜选用'翻译记忆'+'机器翻译'+'译后编辑'的策略，以获得效率和质量的平衡。而对本地化产品市场推广材料，不仅要求含义准确，而且句式优美，促使潜在用户购买，宜选择创造性翻译(创译，Transcreative)策略，采取人工翻译的方式。
（3）基于组织本地化能力的选择策略
根据组织(公司、部门)的本地化能力(团队人员数量、技能、经验)，结合本地化对象的特征和要求，选择适合组织本地化能力的技术与工具。对本地化服务公司而言，如果客户有具体要求，则优先使用客户要求的翻译技术和工具。如果客户没有要求，优先选择组织已经拥有的技术和工具，或者选择组织内部可以学习和掌握的本地化技术与工具。
（4）基于功能与市场相结合的选择策略
如果组织内部没有现成的本地化工具，需要购买或开发新技术和新工具时，既要考察工具的功能、易用性、兼容性，也要考察工具开发商的市场地位、服务能力、价格水平。一些软件功能强大，但是易用性很差，价格很高，可能并不适合当前本地化的需要。选择适合组织的本地化技术和工具，而不是选择i、昂贵的技术与工具。
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