潢川典承少林文武学校始终坚持把培养学生良好的生活和学习习惯作为学校进行德育建设的有力切入点，以国学“孝道做人”为主要内容，遵照“培养，逐一雕琢，使之文武兼备，德艺双馨”这一办学宗旨，切实培养学生良好的习惯，从而培养出“德艺双馨”的学生及对社会有用的艺术人才。靠打时还要沉肩坠肘,含胸拔背,两肘要贴肋,划拨与靠打连接紧密,打即是顾,顾即是打,顾打合一。欢迎有意家长电话咨询来校参观考
驻马店 问题少年全封闭学校
潢川典承少林文武学校始终坚持把培养学生良好的生活和学习习惯作为学校进行德育建设的有力切入点，以国学“孝道做人”为主要内容，遵照“培养，逐一雕琢，使之文武兼备，德艺双馨”这一办学宗旨，切实培养学生良好的习惯，从而培养出“德艺双馨”的学生及对社会有用的艺术人才。靠打时还要沉肩坠肘,含胸拔背,两肘要贴肋,划拨与靠打连接紧密,打即是顾,顾即是打,顾打合一。欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！
信阳少林文武校园 操练功夫中的每一个测验、竞技、竞赛，都能让那些学到功夫的学生们取得自傲及勇气。我国本质教育功夫在功夫竞赛中融入舞台、音乐、灯光等，在助于孩子们参与集体项中操练自我，增强孩子扮演的才能及勇气。校园选用的文武教育方式让孩子们学文习武，文武兼修，半响课，半响文化课，让少林以及各科文化课充实孩子的日子，使孩子不再专注于网络。长时刻操练孩子，加上动作的细致辅导，几年后孩子会由于自己的才能感到自傲，一同不知不觉的操练中，培养了学员的精气神，自傲、稳重、处事不惊的登台气场。
潢川典承少林文武学校始终坚持把培养学生良好的生活和学习习惯作为学校进行德育建设的有力切入点，以国学“孝道做人”为主要内容，遵照“培养，逐一雕琢，使之文武兼备，德艺双馨”这一办学宗旨，切实培养学生良好的习惯，从而培养出“德艺双馨”的学生及对社会有用的艺术人才。信阳少林文武校园套路之所以是技击功夫的高表现方式，就在于它来源于技击，又经过提炼使功夫得以艺术化的展示出来。欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！
我有一位学生的家长，在这方面堪称楷模。她有一个19岁的女儿，母亲和女儿说得的一句话，就是“我们是朋友”。
“我一直觉得，女儿和我是处在平等地位的，相互信任，经常交流。”她说，“从小到大，女儿有什么开心的、不开心的事情都会告诉自己，包括学习、和同学交往等各个方面，甚至连有男生追求她，她都会告诉我。
她告诉我，和女儿平时的沟通是平等的，有时候因意见分歧有所争执，若事后想想是自己不对，错误地批评了女儿，便会主动向女儿承认错误。
孩子提出自己的要求时，她从不会不经思索地拒绝。即使是非常荒谬的要求，也会再慎重考虑之后，把它“当做一回事”的给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明了大人的看法。
不仅如此，这位家长还在许多事情上都征求孩子的意见，即使孩子提出的意见很糟糕，也会认真倾听并与她讨论。
就算是非常必要的要求，也会用“我希望…”或“我建议...”至少要在“形式上”给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考、省悟的空间。而不是生硬地将自己的想法强加在孩子身上。
这位母亲实际上是在施行一种前卫的教育理念，那就是像对待成人那样对待孩子，让他们感受被尊重的感觉，除非在某些情况下他们自愿充当小孩。
这样的父母对孩子表示永远的支持与肯定，特别是在孩子犯了严重错误之后，更是会给予改正的机会，对其改正的态度始终抱持着肯定与支持。
在我们对孩子的教导中，我们必须真正以一个人的态度来对待作为另一个人的孩子，只有这样我们才能真正了解我们的孩子。
在成长的过程中，他也许不符合我们心目中的成熟条件，但并不能说是由于孩子不听话所造成的。
其实说到底，孩子叛逆期都是她自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应，也是缺乏爱和自信的表现，她们想通过叛逆来吸引大家的注意，让大家注意到她们的变化，如果家长能多理解她们，给予她们爱的鼓励和关怀，孩子的叛逆期也会很快的就过去了，孩子在度过叛逆期之后就会是很长的半年的很好带的时期，孩子就是这样S形成长的，半年的时间让你苦恼，半年的时间让你惊讶，s形慢慢地一步步的成长的。贫民学习功夫的必要性贫民习武不只可维护自己，也可用来营生，例如当警卫、动作影视演员、秘书、安保人员、教练等。
告诉孩子你的想法，犯了原则性错误就要接受惩罚。
叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚哈……
多倾听孩子。
交流都是相互的，想让孩子听你的，就要主动多去倾听一下孩子的想法，别总觉得孩子不会表达，其实孩子是不善于表达，如果家长善于引导，孩子就会把心里的想法告知家长，得到理解的孩子就会变得很听话，因为她们觉得被理解被尊重了
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