青少年心理健康问题-网瘾;
社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。"网瘾"的医学定义一直未有公认，大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。造成网络成瘾的原因，一般分为外因和内因。外因即社会环境和家庭教育，社会环境包括网吧的出现，网络游戏的流行等等；家庭教育包括
问题青少年戒网瘾中心
青少年心理健康问题-网瘾;
社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。"网瘾"的医学定义一直未有公认，大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。造成网络成瘾的原因，一般分为外因和内因。外因即社会环境和家庭教育，社会环境包括网吧的出现，网络游戏的流行等等；家庭教育包括家庭环境和教育方式，家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。但是，这些外因只是被动因素，是形成网瘾的诱因。真正的原因是内因，包括网瘾患者的满足感缺失、的生理人格。举个例子说明，大部分网瘾患者的会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，为满足自己的内心，通常会选择逃避，在虚拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感，这就是典型的满足感缺失。
对青少年而言，网瘾其实更多的是一种逃避性1行为，而不是什么对大脑有认知损害的行为。科普一下，手指所对应的大脑区域是非常大的。意思是，手指越灵活，人就越聪明，越灵活。
网瘾被称作网瘾是非常不合适的，把网瘾和毒1瘾、酒瘾、烟瘾放在一起更是不合适。既然把网瘾称为逃避性1行为，那孩子逃避的是什么呢？显然，孩子逃避的是家庭，逃避的是父母。有资料显示，网瘾的家庭通常存在父母不和谐，缺乏沟通的情况。网瘾固然是社会问题，但更是家庭问题。家庭问题不解决，哪怕没有网络，孩子也会以其他的形式把家庭问题展现出来。
戒网瘾学校的网瘾孩子心理治1疗方法有哪些,社会支持法：对于孩子网瘾，无论是父母、老师还是同学，以及帮助孩子进行心理治1疗的人士和教育机构，由于他们的生活方式与常人不同，思维方式不同，自然更难以得到社会的接纳，他们的情感沟通渠道更加不畅，情绪难以自制等，所谓的不良行为越来越多。
孩子是培养的对象，不要把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。这样才能培养孩子的自信心，激发孩子对未来现实生活的追求。
培养孩子广泛的兴趣爱好。增加孩子对外界事物的兴起，从而分散孩子对网络的单一兴趣。
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