自闭症儿童不安而多动
自闭症儿童通常极度活跃，无法坐下。此外，孩子们的注意力往往分散，他们习惯于环顾四周或伸长脖子，他们经常有奇怪的行为。
医生提醒：家长可带领自己的孩子带医院查明病因，有利于了解病情或者对症下药。此外，家长要对孩子的性格和行为等多留意，切莫等孩子长大了才发现疾病的存在，要早发现早zhi疗。
儿童自闭症的护理怎么做
杭州自闭症电话
自闭症儿童不安而多动
自闭症儿童通常极度活跃，无法坐下。此外，孩子们的注意力往往分散，他们习惯于环顾四周或伸长脖子，他们经常有奇怪的行为。
医生提醒：家长可带领自己的孩子带医院查明病因，有利于了解病情或者对症下药。此外，家长要对孩子的性格和行为等多留意，切莫等孩子长大了才发现疾病的存在，要早发现早zhi疗。
儿童自闭症的护理怎么做
1. 尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，zui重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予。
2. 尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。
3. 重复xing行为及不愿改变的倾向需要慢慢zhi疗。通常是帮助他学习其它较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。
自闭症小孩的训练方法有哪些
1、把要学习的技能分成若干个细小步骤来完成，而不是一下子全部教给他们。譬如教患儿正确使用筷子，先把自己拿筷子的姿势展示给他让他从数只筷子中选出两只并粗细端对齐；用手握住他的手保持在正确握拿状态，反复进行直到他自己掌握握拿技术，孤独症患儿很容易因失败而烦躁或放弃学习，所以在训练中要边教边做边鼓励。
2、训练时要动作－言语－奖励有机结合起来，实际上是行为zhi疗中“阳性强化法”。
自闭症的行为特点
首先人际关系障碍。不理人、自己玩自己的;不粘人，(不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩)。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手，(而不是“情感对象”)平常没事就不理妈妈。看到妈妈来了，爸爸下班了，不会表现出特别高兴，常常是没有什么反应;看见陌生人也不害怕，不认生。
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