繁星之下，用爱守护！
更新时间：2020-04-02 14:38:12 来源：本站作者：心之初今天是“世界自闭症日”，
让我们一起关注“来自星星的孩子”！
一、2020年4月2日是3个世界自闭症日。
2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为"世界自闭症关注日"，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。武汉
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繁星之下，用爱守护！
更新时间：2020-04-02 14:38:12 来源：本站作者：心之初今天是“世界自闭症日”，
让我们一起关注“来自星星的孩子”！
一、2020年4月2日是3个世界自闭症日。
2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为"世界自闭症关注日"，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！
近，在武汉洪山区心之初特教校区的音乐游戏室里，时常传来阵阵悦耳动听的琴声，一曲《我和我的祖国》令经过的师生、家长们心情愉悦，纷纷驻足聆听欣赏。
文化理念：不忘初心，办好教育，弱水三千，只取一瓢！有大爱之心，从小事做起！持以平常心，做不平常事！我们因特教事业奏出生命的精彩乐章！
教育宗旨：教育以人为本。一、科学评估孩子自身发展能力，尊重孩子的个性特点，充分调动孩子的认知、学习兴趣，因材施教。二、老师是我们教育干预训练孩子的根本，要不断加强新理论新技术的学习交流，探索更有效的教育干预训练方法。
教育模式：以ABA为基础，其它训练方式如感统、 PRT、RDI、结构化、PCI、音乐治疗、 SRJ口肌训练、以及其它康复治疗技术相结合，一对一个别化的教育干预训练；同时培训家长也能掌握一定的知识和训练技巧，实现机构与家庭教育干预训练的结合，得到训练效果的化，实现融合教育与普通教育的衔接。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为民办教育资质，。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！
被诊断为需要接受特殊教育的儿童，就应该被安置到少受限制的相应班级与学校接受一定的教育训练。教育训练是特殊儿童在一定的教育环境下接受指导，逐渐改变自己的行为方式，增长知识、发展技能、提高适应能力的过程。教育训练是特殊教育全过程的核心。
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