儿童感统失调的主要表现
1、前庭失衡的主要表现是 经常左右手不分，方向感不明、鞋子穿颠倒，经常碰到墙、桌子、喜欢登高、兜着圈子跑、旋转不会眩晕等。由于感觉完全失常而变得好动不安，喜欢捉弄人、在学习，上的主要表现是注意力无法集中、在底下模仿老师黑板上的字很困难，做事没信心。 2、本感失衡的表现 本体感具有两层意义，即对地球的感觉、对自身的感觉，表现为平衡能力差，
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儿童感统失调的主要表现
1、前庭失衡的主要表现是 经常左右手不分，方向感不明、鞋子穿颠倒，经常碰到墙、桌子、喜欢登高、兜着圈子跑、旋转不会眩晕等。由于感觉完全失常而变得好动不安，喜欢捉弄人、在学习，上的主要表现是注意力无法集中、在底下模仿老师黑板上的字很困难，做事没信心。 2、本感失衡的表现 本体感具有两层意义，即对地球的感觉、对自身的感觉，表现为平衡能力差，笨手笨脚、粗心大意、做事消极、缺乏自信、易摔倒，很难像其他孩子那样翻滚、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。孩子的感觉统合能力由触觉、前庭觉、本体觉、视知觉、听知觉等几各方面组织，通过有针对性的训练，可以改善感统失调的表现。更严重的是，有的会形成语言障碍，发音不正确，口吃等。
本体觉失调
本体觉是指身体各个部位的肌肉、肌腱、关节、韧带等来自自己身体的一种感觉，依靠这种感觉进行动作和行为的调节，有目的地行动肌肉的收缩和松弛。比如不用看阶梯就可以自如的上下楼梯，开车时不用低头看就可以换踩刹车。
①本体觉失调，大脑对肌肉的控制不好，就会出现肢体不协调，精细运动差的表现；
②对手指的肌肉控制不好，孩子写字容易不在格子里面，大小不一；
③手眼不协调的孩子看到的东西和写出来的东西不一样，常常抄错题，偏旁部首写反；
④日常生活中的吃饭穿衣系鞋带等惊喜动作较差。
感觉统合训练的作用
1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。2、感觉统合训练可以使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。4、感觉统合训练对儿童的心理发展有积极影响。①有助于培养儿童预约的心情，使儿童获得良好的情绪体验；②促使儿童注意力集中；③感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。机构、医院或家里，都是可以进行训练的，三种方案也都是可行的选择，具体还是要结合孩子和家长个人的情况而论。 5、感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、ke服困难、超越自我的意志。6、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养幼儿良好的社会适应能力。
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