东阳童学馆全日制【人文班】主要针对3-6岁学前儿童,采用当前幼儿园作息模式,植根于传统文化经典,通过九大课程体系,落实孩子五育,双向强化“做人”与“学文”,提升孩子综合人文素养。【人文班】是可以替代并大大优于当前常规幼儿园的学前教育。 我们的孩子不但能识字过千、经典背诵过万、一目十行阅读、记图记景过目不忘、1分钟算百题,还能听古琴、下盲棋、表演茶道、朗诵古诗,
小学国学培训
东阳童学馆全日制【人文班】主要针对3-6岁学前儿童,采用当前幼儿园作息模式,植根于传统文化经典,通过九大课程体系,落实孩子五育,双向强化“做人”与“学文”,提升孩子综合人文素养。【人文班】是可以替代并大大优于当前常规幼儿园的学前教育。
我们的孩子不但能识字过千、经典背诵过万、一目十行阅读、记图记景过目不忘、1分钟算百题,还能听古琴、下盲棋、表演茶道、朗诵古诗,更重要的是习惯好,力行弟子规,孝顺懂礼。


东阳童学馆采用趣味教学模式,激发孩子学习国学的兴趣,加强国学文化的理解,逐渐成为一个有文化内涵的小学者。
国学经典是素质教育的核心,好教育的目标是把素质教育进行到底。把国学精髓融入到素质教育工作中去,是很有必要的。让学生从阅读经典中受到文化的教育,以指导学生的人生观、价值观,发挥其修身养性之功效。
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学习国学经典的过程,不仅是增进知识的过程、“把知识消化于生命,转化为生命所具有的德性”的过程,还是具有熏陶气质、变化性情、提高涵养的过程。2—7岁是儿童人格养成关键期,童学馆针对儿童年龄特点,采取“多元阶梯”的课程设计理念,在不同年龄阶段传授不同的课程,助力孩子“国际化前先扎根”,助力孩子在文化的肥沃土壤之中扎根,突破心智、增强文化底蕴,培养君子淑女。国学经典教育不仅培养文义通晓、才华擅长、经书熟习、学问通彻的博学之士,更是培养行谊谨厚、品行端方、敦品励行的谦谦君子。归结到一点,就是要博雅。

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