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南京艺考播音教学欢迎来电「在线咨询」

随着艺考生的增多,考生们在考场现场也出现了很多层出不穷的状况,今天就跟大家聊一聊在艺考现场不能做的事情! 1. 反问考官 很多学生在考场喜欢引起考官的关注,特别喜欢在考试的现场反问考官,但是这样虽然让考官注意到了你,但是也会让考官反感,毕竟你只是一个学生,是参加考试的。 2. 套近乎 在考试中不要特意的与考官去套近乎,这样在公共场合的近乎会让很多人对你不
艺考播音教学







随着艺考生的增多,考生们在考场现场也出现了很多层出不穷的状况,今天就跟大家聊一聊在艺考现场不能做的事情!

1. 反问考官

很多学生在考场喜欢引起考官的关注,特别喜欢在考试的现场反问考官,但是这样虽然让考官注意到了你,但是也会让考官反感,毕竟你只是一个学生,是参加考试的。

2. 套近乎

在考试中不要特意的与考官去套近乎,这样在公共场合的近乎会让很多人对你不满意,从而影响到你的考试成绩,如果你说的不是很合考官的心意,反而适得其反。

3. 不合逻辑

在面试的时候说话一定要符合逻辑,这样才能给别人不错的印象,不然一个语无伦次的学生是没法拿到合格证的。

4. 手有小动作

手部有小动作也是很多老师都比较介意,这样会对你的整体仪态都产生影响,从而让考官对的外在影响不佳。

5. 站姿不好

站姿是给考官印象的,所以站姿一定要标准,不要有一些不良的站姿习惯,这样也很很大程度影响到你的得分,毕竟播音是只有面试的,所以面试一定要多多注意自己的站姿。

6. 眼神不要与考官对视

学生考试时候,不要与考官的眼神对视,这样不仅仅会让你更加紧张,很多老师也会比较反感与他对视的学生。

7. 进门着急

进门的时候要缓而轻,不要急急忙忙的跑进来,要慢慢的胸有成竹的状态进门,给考官提高印象分。

8. 没有考场礼仪

考试的时候不需要特意套近乎,但是也要注意基本的考场礼仪,所以在应试的时候要记得礼仪。

9. 不对着镜头

因为播音考试是面试,很多都是需要上镜头的,考场的老师也比较多,所以没法一一面对,所以要对好镜头就可以了。





考播音主持主要会考哪些内容?播音系尼尼发布时间:19-11-1415:00

播音主持是近几年比较热门的一个,报考人数每年都在增加,那么播音艺考主要考哪些内容呢?下面就给大家介绍一下:





一、稿件

选择自备稿件时,一定要选择自己感兴趣的。选择的作品必须有一个比较集中的故事情节,而且要有感人的情节。

如表现父爱、母爱、友情、高尚的品行等等。这样的内容既能够调动朗诵者的情绪也容易让大家产生共鸣。

二、稿件朗读

在表达清楚情感时,一定要多与评委交流。切记死盯稿件,防止因为过于紧张而出现丢段,丢字的读法,在我们读的稿件的时候我们一定要死抠,防止上面的这些问题发生。

三、新闻稿件阅读

播读新闻稿件时,不只是单独的播送出新闻稿件。同时要从分析理解入手。语体方面一定要加强新闻体。至于表达方法,很多同学想模仿某个大家的播送方式是不可取的,评委老师还是比较希望看到一个有自己特色的学生。

四、模拟主持

在这个环节我们的考官主要看中的是我们的学生对于所主持的这个环节的主题把握、内容、对自己的定位、以及语言的流畅程度来确定我们考生的程度的,此环节为重中之重,我们在模拟主持这个环节一定要做好。

五、即兴发挥

首先同学们一定要分清楚模拟主持和即兴评述的差别。不能两者混为一谈。总体来说言简意赅,能明确自己观点,进入主题。整体不能追求语速过快,不急不慢表达清楚。

稍有停顿不用过于紧张。只要平静之后继续往下说,也同样可以保持在考官心中的印象。

六、考官提问

考官的问题有知识题有常识题,也有一部分纯属聊天。在回答考官提问环节中需要把握住的技巧是:态度诚恳认真,自然放松回答就好,展现自己良好而真实的一面就好。


第五个条件是外观要求。其实在平时生活中,我们看到一个人,次形成的印象,往往都是来自于外貌。我们或许记不住长相普通的,却能记住那些长得很难看或很好看的两种极端。第二种高颜值我们就不说了,如果你的颜值高到可以让别人一眼记住你,那么你在外观上就是播音中的了。而如果你的相貌普通,就要避免一些令人尴尬的小动作,比如拽衣角,用脚划圈之类的。此外,考生的逻辑思维能力也是考核的关键,在考试过程中考生的表达如果没有很强的逻辑链条,一盘散沙是很失败的。





第六个条件是文字功底。在某个层面上,播音考的也是你的文字功底不是吗?那些作家往往都是具有文字能力,但是却只能通过笔来传递自己的思想。而播音却是通过声音来传递知识与能量。美丽的、诗意化的语言,总是可以打动更多的观众,因为文字的美感在任何时候都是不会过时的,就像我们平时写作文也都会用一些修辞手法来美化自己的文字一样,播音编导如果具备了口头美化文字的功底,是一个很好的加分项!要求考生具有短时间内理解并驾驭文字语言的能力,迅速组织语言,构成腹稿提纲,状态自如地进行有声语言表达,能针对临场出现的各种情况随机应变、灵活应对。






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