对儿童来说，环境是会说话的，当他们进入幼儿园时，首先能感到环境中的色彩对心理产生的影响。是清新的、温馨的、浪漫的还是烦糙的、冷淡的------
发展心理学认为，儿童时期是身心迅速发育时期，也是人一生中*能接受新鲜事物的时期，儿童时期的心理印象会影响人的一生。而它的可变性和波动性很大。因此环境中色彩的影响尤为重要。据日本色彩研究所的调查结果，发现幼儿喜爱纯色，讨厌
幼儿园室内装修预算
对儿童来说，环境是会说话的，当他们进入幼儿园时，首先能感到环境中的色彩对心理产生的影响。是清新的、温馨的、浪漫的还是烦糙的、冷淡的------
发展心理学认为，儿童时期是身心迅速发育时期，也是人一生中*能接受新鲜事物的时期，儿童时期的心理印象会影响人的一生。而它的可变性和波动性很大。因此环境中色彩的影响尤为重要。据日本色彩研究所的调查结果，发现幼儿喜爱纯色，讨厌浊色。
五彩缤纷的色彩是大自然创造的**礼物，人类从中获得不同的色彩感受，产生不同的感觉。以及不同的直觉、联想、感情等心理反应。美丽的色彩让人有美的心理感受。能对人激发共鸣，产生吸引力。影响人的思维注意力等。但更重要的还有心理活动的暗示作用——大凡人们的一切感受均受到其社会生活经验的影响。
红色是火的色彩，表示热情奔放。它能鼓舞人心，令人亢奋。对0-6岁的婴幼儿来说，红色是幼儿早认识的几种颜色之一，据调查发现，-3岁的婴幼儿喜爱的颜色是红色。90%以上的4-6岁幼儿喜爱红色。幼儿园外墙的色彩设计如果选用红色，会使幼儿留下深刻印象。而且幼儿在幼儿园场地上活动时，红色的幼儿园外墙会更激发幼儿的运动热情，使幼儿的运动能力获得提高。但是红色由于鲜亮，会刺激幼儿眼睛，使幼儿产生视觉疲劳感，影响幼儿视力。还会使人产生时间迟缓的感觉。因此我认为可以改变红色的特性，用黑、白、灰与红色调和，选用暗红作为幼儿园外墙的色彩。在幼儿园外墙周围，还可以种植一些花草树木，使幼儿在场地上活动时，花草树木的绿色能给幼儿的眼睛和心灵带来放松作用。有条件的话，还可以在场地上铺绿色的地毯。
幼儿园装修进行空间色彩搭配
1，应遵循整体协调，功能个性化的原则
幼儿对色彩的认识是比较直观和简单的，他们能够感受到千变万化的色彩，但不能分辨复杂的色彩，而过于繁杂的空间环境往往会加剧人的烦躁，所以在幼儿园装修设计中，整体的园区装修色调必须相协调。其次，在户外大型玩具场所，用具有明显色差的色彩形成强烈反差，可以增加幼儿的辨识度，在警醒性语句中的色差对比还可以提高孩子们的关注度，帮助提高安全意识的关注度。
2，应遵循孩子的生理特点
幼儿园经营，根据孩子的年龄段不同，往往会有小班、中班、大班之分，不同年龄段的孩子的身心特点不同，在功能房间的色彩搭配上也要有所差异，小班同学刚离家，室内环境需要静谧和温馨，中班孩子对环境有了很好的适应性，彼此之间相处欢乐，室内环境应强调活泼、愉悦。大班孩子的有差别意识比较强，用环境增加教育影响，可以在室内配备一些抽象的文字符号打造人文环境。
幼儿园装修设计的环境，承担着园区定位、凸显文化、展示人文特色的重任，幼儿园根据需求不同可分为公共环境、班级环境、美术教室、幼儿园绿化带、幼儿园大门和大厅等。在环境打造方面，注意色彩的合理使用，能够很好的发挥艺术的美育功能，很好的烘托氛围，为孩子打造舒适、温馨、快乐的生活乐园。
幼儿园已经放假了，很多幼儿园都会利用假期的时间给幼儿园进行装修，这是为了开学给孩子一个新的环境。设计师认为幼儿园装修设计还是要注意八点。
幼儿园设计案例
一：有些装修公司觉得表面装修成功，不去检查学校教室和儿童睡房的室内环境质量，这个会导致室内环境质量不合格。所以装修设计还是要找的幼儿园设计公司，他们拥有的知识和有创造力的设计。
二：在幼儿园装修设计施工所需要的材料，幼儿园装修都是采用环保型材料。包括防水涂料、腻子胶等。
三：幼儿是发育的时期，个人抵抗力弱，不要使用天然石材，天然石材会造成室内污染。而幼儿长期接触室内装修和家具产生的有害气体，会导致咳嗽、头晕、恶心、胸闷等病症。
四：幼儿园的油漆如果选用鲜艳的油漆，孩子经常在幼儿园接触，容易造成不适。所以深圳幼儿园设计公司是使用环保、水性的油漆和涂料。
五：有些幼儿园为了降低装修的成本，使用低档的装饰品，就只是简单的刷刷墙铺铺地，换桌椅，这其实是会让一些污染的装饰材料进入，造成孩子的身体不适。
六：在设计装修幼儿园室内的时候要考虑到幼儿园教室和儿童睡房这两个人员集中的地方，以免造成室内污染。
七：选用实木家具作为幼儿园家具，购买的时候要看环保的检测报告。
八：幼儿园装修设计的时候，就要对室内空气质量进行评估，还要预测装修后的室内环境的有害物质释放的浓度，还要预留释放量的浮动。这样装修完成后，摆放家具，空气污染不会超标。
现代生活中，我们对于襄阳幼儿园设计的要求是非常高的，主要是因为人们的生活水平不断
