提高自己右脑开发记忆能力方法
1、平心静气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。
2、调整自己大脑的工作和休息时间，让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。
3、树立起自己记忆优良的信心，并时时提醒自己要记住必须记住的东西，必须坚信自己“一定能记住”！
4、要学习和找到一套
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提高自己右脑开发记忆能力方法
1、平心静气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。
2、调整自己大脑的工作和休息时间，让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。
3、树立起自己记忆优良的信心，并时时提醒自己要记住必须记住的东西，必须坚信自己“一定能记住”！
4、要学习和找到一套适合提高自己右脑开发记忆力的方法，加之必要而又经常的训练再训练，提高再提高。
5、要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣，兴趣是记忆的di一推动力。对被记忆的对象要象对待自己的“情人”一样有足够的兴趣。
锻炼右脑思维的重要事件一般在什么时间阶段
一般锻炼右脑思维的重要事件是两岁之前，在孩子仍处于懵懂阶段的时候，还在依赖影像来理解事物的时候进行锻炼则会更加容易开发右脑思维。
常用的锻炼方法是分色卡，用七张不同颜色，且颜色层次不同的卡片分别给予孩子观看，让孩子的右脑可以根据颜色影像创造在脑中的层次空间。随着还是慢慢的长大，可以增加到二十四张不同颜色的分色卡，或者是不同花纹颜色的分色卡给孩子锻炼，在锻炼的过程当中告知孩子卡色、花纹和图案，已便于增强孩子的右脑开发记忆能力，坚持每天锻炼，可以在孩子大脑发育时，大大提高孩子的右脑开发记忆能力和判断能力，并从中通过色卡的多样化变化方式来发展孩子的想象空间与创意，从而更多的锻炼到孩子右脑的思维空间
6岁前进行右脑训练有助智力开发
人的大脑分为左右两个半球，左脑又叫“学术脑”“抽象脑”，主要负责语言、文字、推理、逻辑、数学等比较理性的思维活动；右脑，又叫“艺术脑”“创造脑”，主要负责绘画、音乐、创意、想象等比较感性的思维活动。
孩子在6岁之前，对事物的观察思考基本都以右脑为主，是右脑zui活跃的阶段。所以，抓住这个时期，对孩子进行适当的右脑训练，能很好地促进右脑开发，对今后的学习、生活大有裨益。
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