箱庭疗法的起源与发展
箱庭疗法早是儿童游戏中被发现的。灵感来自于英国作家威尔斯的“地板游戏”。威尔斯把自己和两个儿子在地板上构建生活场景的游戏，写在《地板游戏》中，并鼓励父母们多与孩子游戏。他认为孩子应有充足的玩具，以培养想象力，并说明游戏所包含的心灵创造的力量。但过度焦l虑就会干扰听课,影响复习进度,尤其会妨碍考试时的良好发挥。
受威尔斯的“地
智能心理沙盘案例
箱庭疗法的起源与发展
箱庭疗法早是儿童游戏中被发现的。灵感来自于英国作家威尔斯的“地板游戏”。威尔斯把自己和两个儿子在地板上构建生活场景的游戏，写在《地板游戏》中，并鼓励父母们多与孩子游戏。他认为孩子应有充足的玩具，以培养想象力，并说明游戏所包含的心灵创造的力量。但过度焦l虑就会干扰听课,影响复习进度,尤其会妨碍考试时的良好发挥。
受威尔斯的“地板游戏”的启示，英国儿童心理学家劳恩菲尔德将之凝缩到空间限定的箱子，并将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩，表露自己的内心世界。孩子们将这个箱子称为“神奇的箱子”。劳恩菲尔德对玩具及箱子进行整理，将这一儿童心理治l疗方法命名为“世界技法”。针对这些调查结果，心理健康老师们要对大学生进行积极的引导和关注，帮助大学生l发现问题，解决问题。
心理沙盘游戏的好处
“沙盘游戏”是心理分析的一种，但它本身也包含着心理分析之“安其不安：医生与心理治l疗”、“安其所安：安心与心理教育”、“安之若命：明心与心性发展”的三种水平的意义和作用。因而，“沙盘游戏”的操作或运作，是在心理分析的基础上进行的。心理分析之“无意识原则”、“象征性原则”和“感应性原则”，都仍然是“沙盘游戏”治l疗的关键。总之，沙箱的大小要能让人目之所及，一眼看到全貌，这有利于集中和加强l人的心理注意力。
沙盘游戏可用于儿童、成人
1）沙盘游戏对有自l闭症、社交困惑、躯体化等心理障碍的儿童提供心理辅导，可以广泛应用于幼儿园及中小学。
2）成人做沙盘游戏，可以提高自信心、完善自我性格、提高人际交往技巧、有效的宣泄消极情绪、释放压力等。
心理沙盘游戏介绍与作用
应用方面:作为一种综合性的心理治l疗体系，尤其是作为心理分析技术与艺术和表现性心理治l疗方法相结合的主流发展，沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理评估、心理治l疗、心理教育、人力资源开发和EAP，以及心理分析的诸多领域；治l愈者原型外在的治l愈者我们通常称之为“医生”，其实内在的心灵世界也有医生。尤其是沙盘游戏与学校心理教育的结合，在我们国内获得了重要的发展。
心理沙盘的作用
有一个自由的空间“想怎么样就怎么样” 的玩耍对于成人来说几乎是一件的事情。但是对于孩子来说, 游戏就他们的生活方式。即便是在中小学阶段,学生生活的重l心由游戏逐渐转入到学习中来, 但游戏仍然是儿童内心世界与外界形成联结的媒介, 能够很好地促进儿童的成长。心理沙盘正是借助玩具、沙子让学生回归游戏世界，敞开心扉，回归真实的自我，从而实现心理自愈的过程。心理沙盘在中小学的心理咨询中起到了至
