提高自己右脑开发记忆能力方法
1、要站在对方的立场上考虑问题，在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。
2、开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。
3、掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。
4、学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。
5、学会整理和分类，适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效
图形记忆费用
提高自己右脑开发记忆能力方法
1、要站在对方的立场上考虑问题，在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。
2、开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。
3、掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。
4、学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。
5、学会整理和分类，适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效果好。
孩子注意力不稳定原因有很多：比如，生理方面，例如睡眠不足，身体不舒适等。家长要让孩子早睡早起多锻炼身体。同时也一定要让孩子注意劳逸结合。不能让孩子学习太久，这样身体疲惫，注意力也容易不集中。比如，孩子可能心里惦记着其他的事。例如有些孩子上课就惦记着下课要吃什么零食，或者家庭关系不和谐，孩子上课也总惦记着。家长一定不要给孩子过多的心理压力，尽量减少唠叨和呵斥孩子。比如，孩子目标感不强。在上课时，有些孩子做练习时，做着做着就发呆了，忘记自己需要干什么。对这样的孩子就需要在他快要走神时提醒集中注意力，同时也要把任务定量。这样孩子更有动力完成任务。再如，环境中干扰太多。我们要给孩子营造一个简单的写作业环境，尽量减少一些无关的干扰。
尊重孩子的磨蹭
催促孩子，在生活中是一种正常现象，它能教育孩子，帮助孩子适应外部世界。但是，当催促过多地表现在与孩子的关系上时，通常是因为父母自身的焦lv。当父母无法克服这些焦lv，将这些jiao虑转嫁给孩子时，伤害就在不知不觉中发生了。经常被父母催促来催促去，孩子会质疑自己的生活节奏，认为是自己出了问题，要么逐渐认同父母而变成一个同样焦lv的人，要么以一种极为拖沓的方式生活，以这种被动拖沓的方式表达对父母的愤怒。
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